学校伤害事故的法律预防与处理

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1、学生伤害事故的法律预防和处理主讲人吴振耀律师校园安全是悬在学校上空的一条高压线！！！生命不保何谈教育----李岚清安全不保何谈平安和谐校园安全事故的发生率:校内的占40%！校外的占60%！校园安全事故的发生率:城市学校占30%！农村学校占70%！校外以交通和溺水事故为主加强交通安全法制教育。学生交通出行中突出问题：在机动车道快速骑行；骑车一窝蜂；并排骑车；乱闯红灯；机动车前穿行等。建议通过交通安全宣传栏、图片等形式，多次展示事故案例，危险后果，注意事项，提高学生自我保护能力！宣传游泳自救保护措施。案例2004年4月9

2、日下午，贵州省纳雍县张家湾镇蜂岩小学一年级班主任、语文老师陈元虎在给学生讲授《红领巾》课文时，将全班学生分成四个组来朗读课文。一、二、三组学生能顺利朗读下去，第四组学生却不能顺利朗读。陈元虎一气之下，将第一组9名学生叫上讲台，逐个把学生的裤子脱下来露出屁股，强迫第四组6名学生(3男3女)去舔他们的屁股，让这些学生“舔股思过”。纳雍县纪委、纳雍县教育局决定，给予陈元虎留党察看两年、行政降两级工资处分，并在全县通报批评。案例贵州湄潭县抄乐完小五年级二班的班主任罗远寿宣布过一个规定，谁上课时转头看后面的同学，就要令后面的同

3、学吐10口唾沫给他吞下。1999年12月13日，学生冯航上课时向后张望，被罗老师厉声喝斥，当即吓得发抖。尽管如此，后排的同学还是被强令向冯强吐口水。吐到第三口时，冯航受不了，回吐了一口唾沫。罗远寿见状火起，令后排的这位同学到厕所撬屎给冯强吃，如不去就不准上学了。这位同学只好流着泪撬来粪便喂冯航，而后痛苦得放声大哭，班上的其他同学也都哭了。这时的罗远寿居然还威胁冯航说：“不许吐出来，一定要吞下去!”被公开侮辱的冯航，身心受到严重伤害，自觉无脸见人，整天精神萎靡，目光呆滞，并从此缀学。第一部分：学校主要伤害事件的法律分析

4、与预防一、暴力伤害事件二、网瘾伤害事件三、心理伤害事件四、性侵害事件五、体罚、变相体罚伤害事件六、人格尊严受伤害事件七、突发伤害事件一、暴力伤害事件案例1某学校初一学生晚自习放学回宿舍后，清理卫生。他把自己的袜子洗后搭在宿舍的绳子上，在绳子上搭着另一个同学的白毛巾。没多久，白毛巾和袜子就粘在一起，搭白毛巾的同学说他，他就说话不好听，“你是什么白毛巾，还没有我的袜子干净”，两个人吵起架来，最后发展到打架，一方受伤造成轻微伤，花去医疗费近万元。案例1分析和建议特点：学生打架暴力事件往往是由极小事情引起。分析：一方学生造成

5、的轻微伤是由打人者的违法、违纪过错行为导致的，应承担民事赔偿责任。建议：关键是平时加强对学生的教育、管理，让学生学会必要的忍让、宽容；在场同学应劝架并及时或提前报告管理员或老师。案例2某重点高中学校高二学生李某和张某，下午活动时间踢足球时发生了简单的碰撞，吵了几句。结果，李某下晚自习叫了本班两名同学，到张某的宿舍扇了其几个耳光扬长而去。第二天，张某把被打的情况告诉了本班同学谢某，谢某于是在课间操时叫了本班六、七个男同学到李某所在的四楼“问话”，结果双方说不到几句，就拉拉扯扯，继而几名同学围着李某打，从四楼打到三楼时，

6、李某掏出身上的水果刀把谢某戳成轻伤。案例2分析和建议特点：学生之间发生较大的矛盾时，学生没能力处理好，却要自己处理，结果造成严重后果。分析：谢某身体受到的轻伤，是由李某的违法行为造成的。李某未满16周岁，不承担刑事责任，应对谢某进行民事赔偿。建议：学生出现被打或较大矛盾，应由班主任老师或有关领导解决；老师要及时进行有效的教育和引导。案例3某中学高三同班学生赵某和贾某事发前多次发生小摩擦，赵某怀恨在心，伺机报复，贾某也有预感，贾某身上藏着一把水果刀。礼拜六学校放假后，赵某叫了别的班级三名同学，到贾某的宿舍，对贾某说“到

7、校外说说”，贾某预感不好不愿意去，但架不住其他几名同学威胁利诱，来到校外几百米的一处偏静处。赵某几名同学将贾某围起来，赵某抽出皮带对贾某进行抽打，贾某求饶无果时，掏出身上水果刀朝赵某身上连戳三刀，造成赵某轻伤的后果。案例3分析和建议特点：区分打架斗殴和正当防卫的界限。分析：贾某对赵某的伤情已造成轻伤的严重后果，因贾某已年满十六周岁，贾某应承担刑事责任，并由贾某的父母承担民事赔偿责任。建议：加强对学生“正当防卫”的正确教育和理解；教育学生多运用正确手段和方法保护自己的合法权益！二、网瘾伤害事件未成年人进入网吧违法200

8、6年12月29日全国人大常委会修订的《未成年人保护法》36条规定：“营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。”2002年9月29日，国务院发布的363号令三十条规定：网吧接纳未成年进入营业场所的，由文化行