体育科研理论与方法 自学练习题

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1、体育科研理论与方法1.科学就是正确反应客观事物本质和规律的体系化的知识。2.科学的三种主要功能：技术功能、学术功能和社会功能。3.研究方式：指贯穿于研究全过程的程序与操作方式，也称研究法。4.科学的主要任务:描述、解释和预测事物的产生、发展和变化。5.根据科研成果的性质分类可分为：5.1基础性研究：是指着重从理论上探讨自然界、社会有关领域中的新奇疑难现象和根本矛盾，旨在揭示其中存在的某些客观规律与法则，验证或创立新的科学假说理论、定律的科学研究活动。人体机能活动规律、超量恢复理论、红白肌纤维学说等研究都属于基础研究。基础研究具有超前性、创造性、理论性的特点。5.2应用性研究：是采用已有的

2、基础研究成果，去探索解决实际问题的新途径、新方法，着重解决把先进的科学理论转化为社会各个领域中的生产技术、工艺和方法的研究活动。5.3推广性研究？：是指“产品研制成果的扩大”。它是将应用研究成果转化为社会生产力，应用到生产、生活、教学、训练实践中去的研究过程，或称为科技转化为生产力中的最后环节。6.根据研究的目的和内容分类可分为：探索性研究、描述性研究和解释性研究三种类型。7.体育科研的基本程序：7.1确定课题。选题是科研过程中较为困难的环节，又具有对整体的制约和统率的作用。7.2提出研究假设。研究假设又称为科学假设或科学假说（有人亦称为理论假设），是形成和建立科学理论的预制品，且必须有

3、一定的科学和事实根据，并且要经受实践的检验。7.3制定研究方法7.4制定研究计划（方案）7.5搜集研究材料7.6对研究材料的加工整理7.7撰写论文，获取研究成果。（这个程序通常可以分为准备阶段设计阶段调查与实践阶段形成科学成果阶段）8.科研选题的概念：就是研究人员有目的、有步骤地选择某一科学领域中尚未认识和解决的问题。意义：科研选题是每项科研工作的起点，具有十分重要的战略意义。因此，恰当的选择题目，将对科研工作的成败和成果价值起决定作用。9.研究问题通常都来源于：9.1体育实践中遇到的大量的理论与实际问题9.2体育传统理论、观点、方法和结论的质疑9.3从文献资料中去搜寻课题9.4从体育改

4、革与发展的趋势中去发现问题9.5从学术争议的问题中提出问题9.6科学交叉所产生的“空白区”与“边缘地带”发现课题。10要确定一个研究题目，需要考虑各种因素，其中包括研究的理论意义、应用价值、迫切性、可能性、研究者的主客观的条件等。1实践需要性原则2可行性原则3科学性原则4创造性原则5兴趣性原则11.1确定研究的方向2查阅文献资料，初步提出研究问题3科学剖析论证，择优选定课题4确切、科学地表述题目12据国外学者研究，体育运动领域内主要科学的文献‘半生期’为；体育理论为3.8年；基础理论为5.2年；专项运动技、战术为5.4年；体育教学法为7.2年。13.查阅文献资料;1觅弱法.2借鉴法3引申

5、法4综合法14阅读文献的一般要求；1精读与略读相结合2阅读与理解、记忆相结合3掌握阅读科技文献的一般程序15文献检索方法：1.常用法。（根据查找的顺序和要求等的不同又把常用法分为顺查法、倒查法和抽查法。）2追溯法是指利用已有文献后面所附的参考文献进行追踪查找的方法。3循环法是指既利用检索工具书查找，又利用文献资料后所附的参考文献追溯，两种方式分期、分段的交替使用的文献检索方法。16.体育文献检索工具包括书目、计算机光盘、国际互联网、声像目录。17.文献资料综述是研究人员积累加工和利用资料的创造性劳动成果，是将分析研究资料过程中获得的基本点与评价，按问题系统地、书面地表述形式。18.横剖研

6、究：是在某一个时间对研究对象进行横断面的研究。人口普查和民意测验多采用横剖研究的方式。纵贯研究的分类：趋势研究、同期群研究、追踪研究。19.假设的特点：1假设要以一定的客观事实和科学理论为依据。2假设具有一定的推测性和或然性。3假设具有可验证性。20.自然科学研究与社会科学研究的主要区别在于：自然科学研究以客观事实作为研究的起点，又以研究得出的客观事实或现象为研究的终点，它既具有理论性更具有应用性。21.操作定义是依据抽象定义的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念，即把概念与可观测的指标联接起来。（可测性是操作定义的最基本、最重要的特征。）22.构造操作定义的方法：1

7、采用客观存在的具体事物或数量标准做概念的调查指标。2用可观测的社会现象作为概念的调查指标。3对于一些很难用具体客观标准和社会现象来界定的概念，可采用社会测量和主观评价的方法设计指标。23.测量的组成：测量的对象和属性、测量的工具和法则以及测量的结果和数字。24.测量法最基本的特征是区分事物的属性。25.测量误差：在科学研究中，所有的测量结果都具有误差，误差始终存在于测量的整个过程中。26.随机误差：在重复测量时，纯属偶然因素产生的误