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1、是研究生命现象和生命活动规律的科学。▲调查的一般方法--步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案按环境分：水生生物、陆生生物。按形态分：动物、植物、其他生物。生物按用途可分为作物、家禽、家畜、宠物等等；1提出问题2作出假设6表达和交流生物和生物之间常见的关系有（种内互助）关系、（种内斗争）关系、（寄生）关系等、非生物部分包括阳光、空气和水，生物部分包括生产者-消费者-，分解者食物链的起点是生产者，终点是消费者。包括大气圈底部（可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等），水圈的大部（距离海平面150米内的水层）。岩石圈的表面（是一切生物的“立足点”）观察的物像与实际图像相
2、反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。叶绿体线粒体DNA，染色体分裂这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织细胞→组织→器官→系统→动物体和人体细胞组织器官植株属于营养器官，根茎叶根叶种子属于生殖器官花果实种子植物组织（保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织藻类苔藓蕨类种子植物胚)(胚芽,胚轴,胚根,子叶)1．胚芽：常常具有极幼小的幼叶（真叶-初生叶）包卷，发育成茎叶部分。2．胚根：位于胚芽的另一端，呈小的锥状体状，
3、发育成主根，其尖端总是指向种孔。3．胚轴：连接胚芽和胚根的轴，通常很短。4．子叶：子叶着生于胚轴的中部。种皮胚胚乳种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。首先突破种皮的是胚根。胚轴根尖的结构根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠,分生区,伸长区,成熟区根冠——在根的顶端.细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.分生区——被根冠包围着.细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.伸长区——在分生区上部,细
4、胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的的地方,能够吸收水分和无机盐.成熟区——在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大．雄蕊群、雌蕊果实与种子的形成植物完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢,而雌蕊的子房却继续发育。子房:发育成果实子房壁:发育成果皮胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。珠被发育成种皮达尔文进化论的核心是
5、自然选择,以及与自然选择相关的生存竞争和渐变论。“适应”,是英国著名生物学家达尔文《进化论》中的基本观点。他通过长期观察和调查研究,得出了生物界著名的进化规律——“适者生存”和“用进废退”。第四单元第一章第二节人的生殖第三节青春期列出男性生殖系统包含的主要器官及各自的功能1①睾丸--A分泌粘液②阴囊--B输送精子③阴茎--C贮存精子④附睾--D排出精液和尿液⑤前列腺--E保护睾丸和附睾⑥输精管--F产生精子，分泌雄性激素．2内生殖器包括阴道、子宫、输卵管和卵巢。阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道，又是性交器官。子宫是孕育胎儿的场所，受精卵在这里着床，逐渐生长发育成成熟
6、的胎儿，足月后，子宫收缩，娩出胎儿。女性从青春期到更年期期间，如果没有受孕，子宫内膜会在卵巢激素的作用下发生周期性变化及剥脱，产生月经。输卵管具有输送精子和卵子的功能，并且还是精子和卵子相遇受精的地方。受精后，孕卵经输卵管的输送进入子宫腔着床。卵巢是女性的性腺器官，内有许多卵泡，能产生并排出卵子，分泌性激素，维持女性特有的生理功能及第二性征。至绝经后，卵巢逐渐萎缩。BCD如:男孩进入青春期后有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象,睾丸不断产生精液C受精(fertilization)是卵子和精子融合为一个合子的过程。受精部位在输卵管.卵子受精后，分裂为两个细胞，大约每隔12小
7、时分裂一次。这团细胞从输卵管进入子宫时，分泌出液体，于是膨胀成一个空心球，叫做胚泡。胚泡的正常植入部位一般A.子宫底 B.子宫体胎儿和母体通过通过血液与母亲交换物质我们的同学也有类似情况,这是非常正常的现象,正进入青春的我们随着性的逐渐成熟开始对异性产生好感.但是我们应该正确把握我们的方法,学会正确与异性交往我的疑问:我们应该如何应对青春期变化我的收获:青春期是非常美丽的,我们应该好好把握BAAA：⑴[①]子宫 胚胎发育的场所 月经 怀孕 ⑵睾丸 [③]卵巢 受精卵 [②]输卵管第四单元以自然选择为核心的达尔文进化论，第一次对整个生物
