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时间:2018-09-30
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1、XX年绩效工作总结 篇一:XX年度绩效考核工作总结 嵩阳二小XX年度事业单位工作人员考核 工作总结 年度工作人员考核社会关注程序高,政策性强,是广大教职工来比较关心的一件大事。我校为深化教育人事制度改革,推进学校绩效工资制度顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展,根据国家、省、市、县关于实施学校教师绩效考核工作的有关精神,从指导学校全面工作上台阶的高度和出发点,认真学习研究政策,制订了一系列量化考核体系,为绩效考核工作的顺利推进提供了有力的保障。为了更好的做好今后绩效考核工作,现对XX年我校教师绩效考核工作总结如下: 一
2、、成立组织,领会精神。 学校成立了以一把手校长为组长,其他校级班子成员为成员的学校绩效考核领导机构,同时还成立绩效考核工作小组,负责考核分配的具体工作。 组长:先莉虹 副组长:江玲 成员:张云芬金霜燕、刘晓丽、林祖琼、姜丽丽、先丽蕾、 张美玲、杨黎莎孙光国冯春蕾 工作小组全体人员认真学习县局关于绩效考核相关文件,以及相关会议精神,充分领会文件精神,认真思考与学校工作结合和操作的实施办法。全体考核组成员在考核中都能严格执行考核规定,认真进 行考核。 二、加强宣传,确保稳定。 学校将中共嵩明县委组织部、嵩明县人力资源和社会保障
3、局《关于认真做好XX年机关事业单位人员年度绩效考核工作的通知》嵩组人联(XX)14号文件张贴到学校公示栏,利用集体会议学习绩效考核相关文件精神,充分征求广大教师的意见和建议,让每一位教师都能领会文件精神并指导自己的工作。 针对我校在考核中可能出现的现象,学校利用周例会和各年级组会议进行宣传教育,利用宣传栏及时宣传;利用工会人员深入基层年级组做好政策解释工作;广开言路,让广大教师通过学校途径咨询疑问和反映要求,学校很好的化解了一些不稳定因素。在绩效工资实施期间,我校没有出现负面影响的事件。 同时,针对我校的实际情况,积极做好广大教师的思想
4、教育工作,保证绩效考核公平、公正、公开,让他们能安心投入到正常的工作中。 三、研究校情,制订方案。 我们本着指导实际工作的原则,从实施绩效考核以来,开展多次调研,召开各层次的研讨会议,制订了《嵩阳二小教职工绩效考核实施方案》。在学期开学前都根据学校实际情况对绩效考核方案进行完善,根据考核方案,学校还推行了教师教育教学工作量化细则和班级管理量化细则,将这两个细则作为绩效考核的主要依据,推行取得了扭转作风和促进工作的目的,更好地我校为教育教学工作服务。 学校绩效考核方案的制定,首先是发放征求意见稿,人手一份, 广泛征求各同志的意见和建议
5、,然后再进行修订公示,最终在教代会上通过绩效考核实施方案。 四、公开实施,接受监督。 我校教师绩效考核的内容主要包括德、能、勤、绩四大方面,其中德30分,由学生评价和教师评价来打分;能35分,根据教师备课、班级管理、专业发展、安全、卫生公物来打分;勤10分,根据教师工作量、考勤来打分;绩35分,根据教师的教学效果、育人效果和科研成效来打分,我校严格按照绩效考核方案进行实施,重点体现在“能”与“绩”上。根据考核实施方案的要求,由各科室对教师一学期来的各项工作进行量化积分,各项量化分数再汇总到办公室,公示无异议后进行汇总上报。学校再将考核积
6、分进行汇总,形成最后的考核积分,公示无误后上报县局。 五、总结及时,指导今后。 每一年的绩效考核后,我们都进行了及时的总结反思,及时修订了绩效考核实施细则,期更能方便操作,更具科学。我们根据总结反思的体会,完善下一年的绩效工资实施方案及相关的考核细则,以期更好的指导今后的工作。 六、今后努力的方向。实行绩效考核制度,在很大程度上调动了教职工的工作积极性,增强了教师的工作责任感,赢得了广大教师的赞许。但在实际操作中,我们坚持遵循以人为本、客观公正、优绩优酬等原则,既要体现多劳多得,又要搞好和谐;既要体现公平,又要激励先进。争取以后的《方
7、 案》更加完善、合理。同时也有利于我们在今后的工作中进一步加强学校规范管理,分析教师在绩效考核逐步规范的新形势下产生的一些新的思想意识。我们要不断调节好教师的工作状态,既鼓励教师之间的竞争,又增强教师之间的信任和团队精神,让绩效考核制度真正促进学校和谐发展。 XX 嵩阳二小年12月22日 篇二:XX年绩效考核工作总结 XX年***镇绩效评估工作总结 一年来,我镇严格按照党的群众路线活动要求,紧紧围绕县委、县政府提出工作目标及相关精神,认真落实《XX年***乡镇(场)绩效管理考评办法(试行)》的通知要求,建立健全相关制度,各项工作
8、取得了长足的发展。现将XX年绩效管理工作总结如下: 一、重在精心部署,营造绩效评估浓厚氛围 (一)强化组织领导,提高思想认识 镇党委、政府对绩效评估工作高度重视,我镇成立了
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