宁波天一职业技术学院护理学院巾帼文明示范岗

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1、宁波天一职业技术学院护理学院巾帼文明示范岗2009年工作计划2009年是全面提升高等教育办学质量和水平行动计划的重要一年，关系着我院的生存与发展。护理学院将以制度先行，规范管理，提高质量，夯实内涵，突出特色，打造品牌，构建和谐学院为工作目标，为学院健康发展奠定坚实基础。一、贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观在2008年深入学习十七大文件精神的基础上，进一步组织讨论，领会党中央对教育工作提出的一系列重大方针政策，坚持以科学发展观为指导、推动教育优先发展战略地位的落实，指导教育改革发展的实践。更新教育发展理念，创新教育发展方式，在实践中把握高等教育的发展规律、破解发展难题，提高教育发

2、展质量，推动学院全面发展。1．根据党办的科学发展观的学习要求，结合分院实际制定学习计划，组织学院所有教师深入学习科学发展观，把握高等教育的发展规律，提升教育质量。（责任部门：党总支，责任人，胡英君；3月份）2．组织全体教师进行讨论，讨论主题:加强教学管理，提高教学质量。（责任部门：分院，责任人，叶国英；4月份）3．组织教师进行以“育人为本、德育为先”为主题的师德师风教育，提倡人性关怀式的教育，注重在教学过程中培养学生的人文素养和仁爱精神。（责任部门：党总支，责任人，冯小君；5月份）二、以创新人才培养模式为核心，巩固现有改革成果，继续深化高职教育的系统改革，强化课程体系建设（分院，教研室；

3、责任人：周菊芝、叶国英、周立峰）1、建设有特色的重点专业，努力申报重大项目。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit（1）护理专业：应立足宁波市的重点专业的基础上，努力进行专业课程的改革和建设，争

4、取建设成为省级特色专业或教学改革试点专业；同时以国家级高职示范专业的建设标准为指导，积极申报学院级示范专业。（责任人:专业负责人，叶国英，2月份至申报截止日）（2）助产专业：（责任人:专业负责人，赵风霞）以护理专业为依托，申报学院级特色专业（2月份至申报截止日）。（3）康复治疗技术：（责任人:专业负责人，周菊芝）建立“校院合作、工学结合、项目导向”的人才培养模式，走合作办学之路，并争取建设成为市级重点专业；以国家级高职示范专业的建设标准为指导，积极申报学院级示范专业。（2月份至申报截止日）2、打造特色教材，加强精品课程建设。（1）精品课程建设：1）认真准备省级精品课程《健康评估》的最后验

5、收，《内外科护理学》、《儿科护理》的期中抽查准备工作，并积极申报国家级精品课程。（责任人:专业负责人，课程组负责人，全年）2）重点建设《急重症护理学》、《护理学基础》、《人文护理学》、《康复评定技术》等校级精品课程，并积极申报省级精品课程，至少争取1门成功。（责任人:专业负责人，课程组负责人，全年）3）校级重点扶持课程《妇产科护理学》、《护理英语》、《社区护理》、《康复护理》、《运动疗法技术》等的建设，为申报校级精品课程奠定基础。（责任人:专业负责人，课程组负责人，全年）（2）教材建设1）完善自编护理特色教材系列。编写《护理学基础实训指导》、《护理专业综合实训指导》、《急重症护理实训指导

6、》、《社区护理实训指导》。（责任人:专业负责人，课程组负责人，6月份完成初稿）loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit2）校院合作编写康复职业教育教材。编写《成人神经系统疾病康复治疗》、《骨骼肌肉

7、疾病康复治疗》、《小儿神经系统疾病康复治疗》、《其他系统疾病康复治疗》，年内完成讲义；完善康复专业实训指导和考核手册。（责任人:专业负责人，课程组负责人，8月前完成）3）参与高等教育出版社组织的《外科护理学》教材的编写。3、加强校内外实训基地的建设（1）实施并落实宁波市职业教育实习实训示范基地建设，迎接6月份的检查；迎接中央财政支持的国家级护理职业教育实训基地的验收检查。（分院，实训中心；责任人：叶国英、葛炜）（2）进行ECS急救模