XX年法制工作制度

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1、XX年法制工作制度　　篇一：学校法制工作制度　　射阳县四明小学法制教育工作制度　　按照依法治国、科教兴国的要求，学校法制教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人为目的，以增强学生的法律素质，提高遵纪守法的自觉性、有效地预防学生违法犯罪为重点，广泛深入地开展法制教育，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化建设的合格人才，特制定本制度。　　一、建立健全的现代学生法制教育体系，完善在校学生知识结构，使法制教育成为各学校的必修课内容。　　二、成立未成年人保护工作领导小组。　　三、配备法制副校长。聘请派出所

2、民警为学校法制副校长，负责对学校师生的法制宣传教育工作。　　四、将法制教育纳入教学计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。　　五、按照不同学龄阶段的目的要求，有针对性地开展法制教育，以《青少年法制教育读本》为基本教材，重点学习宪法、国旗法、国微法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，义务教育法等与学生学习生活相关的法律知识。　　六、各学科渗透法制教育对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，寓教于乐，潜移默化地向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识，交通安全意识，自我保护意识以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。　　七、法制教育着重进行社会

3、主义民主与法制观念教育，增强小学生用法守法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少犯罪行为。　　八、大力组织生动活泼、形式多样的法制教育实践活动。　　九、有计划、有针对性地对法制课教师进行法制知识培训，将教师学科渗透法制教育培训纳入教师继续教育培训计划。　　十、加强社会治安综合治理工作，落实预防学生违法犯罪的各项措施，整治校园周边环境，深入开展创建安全文明校园活动，切实保障师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。　　十一、学校电教室，广泛开展在校学生网络知识培训普及活动，利用网络开展法制教育，提高学生自我保护意识，最大限

4、度地消除网络不良内容对学生的负面影响。　　十二、做到“四个一”，即上一堂法律知识课，举办一次法制报告会，开展一次学法用法实践，开辟一个法制宣传专栏板报，使在校学生受教育面达100%。　　十三、严格执行上级有关政策、法规，坚持“督、导、查”，指导和协助学校搞好法制教育工作。　　十四、建立警校联系制度，做到民警承诺“维护校园周边环境，保障正常教学秩序”。　　十五、发现校内不安全、不稳定的现象，及时与法制副校长取得联系，采取措施共同解决。　　十六、认真做好联系记录、活动记录及年度总结。　　十七、严格执行法制教育计划，坚守工作岗位，按时对学生进行法制教育。十八、定期召开学校安全

5、教育工作会议，布置检查、督促及研讨安全工作。十九、教职员工有权考核学校安全工作，并提出建设性意见。　　二十、向社会广泛宣传，提高广大群众的法制观念，依法治校。　　XX年10月　　篇二：法治建设工作制度　　法治建设工作制度　　一、学习制度：　　法治建设办公室工作人员每周安排半天时间学习邓小平建设中国特色社会主义理论、江泽民的“三个代表”、胡锦涛的科学发展观以及党的方针、政策和有关法律、法规，上级会议精神和业务知识。　　二、会议制度：　　一月召开一次业务会议，研究法治建设工作，交流工作方法、布置工作任务、总结工作典型、推广工作经验。遇到特殊情况，领导可决定随时召开。　　三、

6、报告制度：　　按要求及时上报各种统计报表和相关材料，发生重大情况要及时按省、市、区有关规定的要求逐级上报　　四、请示制度：　　法治建设工作领导小组办公室每月向乡党委、政府的主要领导和上级业务机关汇报一次工作情况；办公室工作人员在每周例会时向主任汇报上一周工作情况和下一周工作安排；发生重大问题要及时请示汇报。　　五、检查考核制度:　　每季度对所辖的村委会、单位、部门法治建设工作情况进行一次检查，半年进行一次考评，年终进行年度考核和工作总结，　　六、奖励制度：　　对在法治建设工作中涌现出的工作突出、实绩显著的先进集体、先进个人经报请党委、政府批准后，给予必要的精神和物质奖励

7、。　　七、调查研究制度：　　认真做好调查研究工作，对工作中遇到的重点、难点问题、好的工作方法、先进典型，及时进行分析、研究、总结，不断探索法治建设工作新方法新途径。　　联络员制度：　　在法治建设工作中，选拔一批工作能力强、政策理论高的同志作为联络员，确保上情下达、下情上达。　　八、督办制度：　　对在平时工作、季度检查、半年考核、年度验收中发现的工作不力的村委会、单位和部门由法治建设工作领导小组下达书面通知限期整改到位。　　篇三：法制工作制度　　法制工作制度　　为了更好地向学生普及法律知识，对学生进行法制教育，让学生知法、懂法、不犯法，我校