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时间:2018-09-30
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1、最新高一英语上册《Unit1Friendship》教案教学设计 导语:高中英语book1unit1friendship的教学设计怎么写?以下是品才网小编整理的最新高一英语上册《Unit1Friendship》教案教学设计,欢迎阅读参考!高一英语上册《Unit1Friendship》教案教学设计 一、教材分析 1.本单元的主题是“友谊”,贴近学生生活,所以大部分的内容都是围绕该主题展开的。本节课的课型为词汇课,新课标要求学生掌握与友谊、交友有关的词汇;本节内容旨在一方面扩展学生的词汇量,一方面帮助学
2、生学会审视自己,引导 学生形成正确的价值观和处事原则,培养其高尚的品格。 2.学本节内容,首先是帮助学生学习更多有关友谊的知识;其次是增加与本单 元主题相关的词汇。 二、学情分析 “友谊”这一话题对学生而言是非常熟悉的,但本单元所选语言材料是原汁原味的英美人士所写的文章,词汇量大,句子结构复杂,长难句较多,对于刚刚 进入高中学习的高一新生来说难度是很大的。 三、教学目标 1.帮助学生学习更多有关“友谊”的知识; 2.增加与本单元主题相关的词汇。 四、教学重点和难点 1.Unders
3、tandthemeaningofFriendship. 2.LearnsomenewwordsaboutFriendshipandfriends. 五、教学过程 Step1WarmingUp Activity1:Doingasurvey thestudentstodoasurveyquicklyandandaddupthescore andthenseehowmanypointstheycanget. 2.Presentsomenewvocabularyinwarmingupandthee
4、xplanationonthescreen. (1)、surveyn.调查,概述;v.测量,检查; a.Arecentsurveyshowedmostofthosequestionedwerefortheplan. 最近的民意测验显示大多数调查对象同意这项计划。 b.Thegovernorsurveyedthedamagecausedbythetsunami. 州长查看了海啸引起的破坏情况。 思维拓展:a..makeasurveyofsth.调查… makeageneralsurveyof
5、sth纵观… b.surveysth.调查,评述,检查 surveytheequipment检查设备 (2)、addv.增加,增添 a.ShallIaddyournametothelist?我可以把你的名字写进名单吗? b.Anewwingwasaddedtothebuilding.这座大楼新添了一座边房。 思维拓展:addupsth把……加起来 addsthtosth把……加到……addtosth=increase增加了… addupto合计;总共 指点迷津:a..addsthtos
6、th是“把……加到……上去“,addto不能分开用,意为“增加了……”,相当于increase或raise.如: a.Headdedsomesugartothecoffee.他给咖啡里加了些糖。 Thebadweatheraddedtoourdifficulty.坏天气增加了我们的困难。 b.add还可表示“补充说“,后常接从句。 Headdedthathewassatisfiedwiththetalk.它补充说他对会谈很满意。 词汇派生:additionn.附加物additionaladj.
7、附加的 addingmachine加法机inadditionto除……之外 (3)、upsetv.使不安,打乱adj.心烦意乱的 Hisstrangebehaviorupsethisfather.他的奇怪行径困扰着他父亲。 b.Iunderstandhowupsetyoumustbefeeling.我理解你心里有多难受。 思维拓展:a.upsetsb.使某人不安 upsettheplan搅乱了计划 upsetthecup打翻了杯子 Itupsetssbthat让某人心烦的是…… Itu
8、psetssbtodosth做……使某人不快。 b.beupsetabout对……赶到心烦 指点迷津:(1).upset指由于某事的发生而心烦意乱。 (2).nervous在做某事的过程中紧张害怕的感觉。 (3).anxious因担心某事的发生或不发生而焦虑不安。 词汇派生:upset-upset-upset-upsetting (4.)、concernn.担心,关心,关系;v.涉及,有关 a.Thereisgrowingco
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