学校德育工作管理

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1、学校德育工作管理总结评比工作。要为开展德育工作提供经费、场所和设施。各级督导部门要定期开展中小学德育专项督导检查，建立切实可行的德育督导评估制度。市教育局每两年召开一次德育工作总结表彰会。五。各级各学校要加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育、帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。每个县、区都要建设一个县、区教育部门主管的德育基地。要编写使用好乡土教材，深入开展潮州时代精神的学习践行教育活动。要按市教育局要求，落实校园文化环境建设“八有”、“五无”、“三化二气氛”等，创设良好的爱国主义

2、教育氛围和育人环境。六、加强校园的精神文明建设，严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品进入校园，树立良好校风。定期开展评比文明学生、文明班级活动，促进优良校风的形成。七、建立教育、管理、防范机制，预防和减少中小学生违法犯罪。每学年春秋两季新学期开学第一周都要开展“法纪教育周”活动。八、针对青少年成长的特点，加强学生心理健康教育提高学生心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应社会生活的能力。九、加强德育科研，提高工作水平。各级各学校都要开展德育科研，定期评选表彰优秀德育论文。市教育每两

3、年开展一次评选优秀德育论文活动。十、深化师德教育，加强德育队伍建设。教师是德育工作的基本力量。要树立德育工作全员意识，深入开展“立高尚师德，树教育新风”老师职业道德活动。十一、加强与家庭配合，共同教育好下一代。。十二、争取各级党政重视，社会各部门支持，形成齐抓共管格局。通过多方努力，动员全社会力量齐抓共管，营造良好育人环境，关心和保护青少年健康成长2011-9-131篇三：学校德育管理浅谈学校德育工作的管理葛洲坝旅游学校王晓【内容摘要】学校如何引导青少年学生学会做人，同指导学生学会学习一样，是学

4、校教育永恒的议题。列宁曾明确指出：“德育要渗透于学校全部教育教学活动中。”这足以说明了学校管理中德育工作管理的重要性。本文从学校德育工作的重要性、存在的问题入手，着重论述德育工作管理的内容和方法，并就如何建立有效的德育工作保证体系几个方面阐述了这个问题，还简析了目前德育效率不高的主要原因。愿我们的学校德育工作管理能紧跟时代步伐，“使培养教育和训练现代青年的共产主义事业，成为培养教育和训练现代青年的全部事业，成为培养青年的共产主义道德事业。德育要渗透于学校全部教育、教学活动中。”为社会主义现代化教

5、育事业服务。【关键词】学校德育工作管理俗话说：“人无德不立，企无德不兴”，这充分说明了“德”在生活中的重要性，也反映了社会对“德”的呼唤。道德是一种社会现象，一种意识形态，是一定社会调整人们之间、社会与个人之间关系的行为规范总和。它不同于法律，不能强制执行，是通过社会舆论、传统、习惯以及人们内心信念来起作用的。因此，学校德育工作管理显得尤为重要，管理得好，会见成效；管理不好，就会流于形式。学校作为青少年成长过程中引路人，如何引导青少年学生学会做人，同指导学生学会学习一样是学校教育永恒的议题。所谓

6、学校德育指的是在学校环境中，教育者依据社会要求对青少年所进行的思想品德培养活动。一、学校德育工作管理的重要性首先，学校德育是学校教育的一个重要组成部分，德育工作的管理也就是学校管理的重要组成部分。学校德育在小学主要指思想品德教育，在中学主要指思想政治教育，所以，学校教育承担着为社会培养合格人才这一艰巨职责。因此，学校实施的一切教育活动必须为实现教育目标服务。建国以来，我们的教育目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。这不仅仅是把德列在首位，而且在进行智育、体育和美育及劳育中，也要联系德育，寓

7、德育于智育、体育、美育和劳育中。原苏联教育家苏霍姆林斯基认为，德育在学生的全面发展中占主导地位。他说：“教育者在关心人的每一个方面特征的完善的同时，任何时候也不要忽略这样一种情况，即人各方面的特征的和谐，都是由某种主导的、首要的东西决定的。??在这个和谐里起决定作用的主要成人就是道德。”学校德育工作管理的责任就是要使这一主要成份更快地向更好的方面发展二、学校德育工作管理中存在的问题及分析德育工作管理的重要性是不言而喻的，它直接关系到德育工作的成果。但在实际工作中，还存在着这样或那样的问题。1．德

8、育工作管理者对德育工作的认识存在的偏差有人认为，德育是政治课的内容，或者说是班主任的事，只要把这两个方面抓好了，就万事大吉。早在1957年，毛泽东同志就明确指出：“思想政治工作，各个部门都要负责任。共产党应该管，共青团应该管，政府主管部门应该管，学校的校长教师就更应该管。”学校作为专门培养人的机构，必然对青少年的思想品德发展起到主导作用，但是，培养学生具有良好的思想品德，这是家庭、社会和学校应共同承担的社会职责。还有人认为，学生只要成绩好就行了，其它是小事。例如，在处理犯错误的学生时，对成绩好的