2010级环境艺术设计专业(景观设计方向)人才培养方案

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1、2010级环境艺术设计专业（景观设计方向）人才培养方案(专业代码：)一、培养目标环境艺术设计专业（景观设计方向）主要培养具有景观设计和施工等方面的知识和技能，了解景观设计和施工的流程与方法，具有较强综合分析和解决问题的能力，能做到理论与实践结合，艺术与环境协调，引领健康合理的现代生活方式的景观环境建设的高素质、高技能人才。二、招生对象与学制（一）招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。（二）学制：三年（实行弹性学制2+1）第1、2学年以班级授课为主，第3学年以校内工作室和校外合作单位为平台的“导师制”教学模式为主。三、职业岗位群及人才培养规

2、格（一）职业岗位群表1-1室内设计专业面向的职业岗位群职业岗位主要工作任务职业资格证书景观绘图员绘制景观设计图、施工图纸CAD考证景观设计师负责景观设计项目的承接与设计景观设计师证景观施工员负责景观设计项目的施工技术与管理景观施工员证景观造价师负责景观设计工程的组织与管理景观造价师证（二）人才培养规格1.专业能力（1）运用景观设计原理与方法进行景观设计的能力；（2）计算机绘制方案图、施工图、效果图的能力；10（3）景观设计手绘与表现能力；（4）项目规划与组织协调能力；（5）景观工程预决算编制能力；（6）景观工程施工组织与管理能力。2.方法能力（1）自主学习

3、能力（2）职业规划能力（3）获取新知识与信息搜集能力（4）具有较强的创新能力和创业能力。3.社会能力（1）具有良好的思想品德、法制观念和职业道德，具有吃苦耐劳精神；（2）具有爱岗敬业、诚实守信、务实勤奋、谦虚好学的品质；（3）具有较强的现场管理和组织能力，能较好地处理公共关系；（4）具有健康的体魄和健全的人格，形成良好的行为习惯；（5）具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心；（6）具有与人沟通合作的团队协助能力；（7）具有很强的时间观念。四、毕业标准（一）本专业学生必须修满143.5学分，其中必修课126.5学分（含工作室34学分），限选课6学分，公

4、选课3学分和综合素质教育课8学分(含达到《国家学生体质健康标准》的要求)（二）取得本专业教学计划规定的职业资格（岗位技能）证书；1.绘图员；2.景观设计师。10五、课程体系的开发设计（一）工作任务与专业能力分析表1-2工作任务与专业能力分析表岗位工作项目工作任务专业能力X1.景观绘图员R1.1绘制景观设计施工图R1.2绘制景观设计效果图N1.1.1能制图识图N1.1.2能熟练操作CAD、3D绘图软件N1.1.3能与设计师、工程师进行有效沟通N1.1.4有较好的审美能力和美术功底X2.景观设计师R2.1休闲环境的景观规划设计N2.1.1了解休闲空间环境的组成

5、设计基本原理、基本原则、基本要素。N2.1.2熟悉休闲空间环境的组成设计步骤。N2.1.3能运用休闲空间环境的景观组成设计方法。R2.2商业环境景观规划设计N2.2.1了解商业中心规划设计的组成设计基本原理、基本原则、基本要素。N2.2.2掌握商业中心设计步骤和方法。N2.2.3具备综合性商业中心环境景观设计能力。R2.3居住环境设计的规划设计N2.3.1了解居住区绿化空间设计的组成设计基本原理、基本原则、基本要素。N2.3.2掌握居住区绿化空间设计步骤和方法。N2.3.3具备居住区绿化空间设计的能力。X3.景观施工员R3.1景观设计项目的施工图设计N3.

6、1.1了解景观工程土方施工的内容。N3.1.2了解给排水、水景工程、景路工程、假山工程、景观供电照明等设计施工的内容。N3.1.3掌握土方工程计算方法。N3.1.4具备景观工程施工图的设计能力。R3.2景观工程基本施工方法和工序N3.2.1掌握景观建设工程概算与预算方法。N3.2.2熟悉现场施工放线和土方等操作N3.2.3掌握现场园林给排水、水景工程、园路工程、假山工程、景观供电等设计施工技术N3.2.4掌握现场景观工程基本施工方法。N3.2.5了解景观工程基本施工工序计划。R3.3景观工程项目的现场综合施工与管理N3.3.1熟悉景观绿化工程合同书的起草与

7、签定。N3.3.2具备景观工程施工进度安排与工程管理的能力。N3.3.3了解项目设计的施工管理程序与规章。N3.3.4掌握安排组织现场景观工程工序过程。N3.3.5熟悉实际项目的工程概算与预算。10X4.景观造价师R4.1景观工程项目的概算与预算N4.1.1熟悉景观规划建设工程概算与预算N4.1.2了解景观工程基本施工工序计划。N4.1.3熟悉实际项目的工程概算与预算N4.1.4熟悉景观工程预算系统规划文件的编制R4.2景观工程实际项目决算N4.1.1熟悉景观规划建设工程决算方法N4.1.2熟悉实际项目的工程概算与预算N4.1.3熟悉景观工程决算文件的编制

8、注：X1…表示项目1…；R1…表示任务1…；N1…表示能力1…(二