单位内部会计监督制度应当规定

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1、单位内部会计监督制度应当规定　　篇一：会计法规定,各单位应当建立、健全本单位内部会计监督制度。单位内部会计监　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均

2、有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查

3、。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　篇二：下列各项中,属于《中华人民共和国会计法》规定的单位内部会计监督制度要求　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的

4、全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完

5、成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　篇三：XX继续教育《陕西省会计管理条例》限时答案　　《陕西省会计管理条例》　　一、单项选择题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。）　　1.以下法

6、律责任属于行政处罚的是（）。　　A.开除B.管制　　C.拘役D.责令停产停业　　A　　B　　C　　D　　答案解析：答案A属于行政处分，答案B、C属于刑事责任。　　2.下列各选项中，属于单位内部会计监督主体的是（）。　　A.各单位的全体职工B.各单位的会计机构、会计人员　　C.会计师事务所D.地方财务部门　　A　　B　　C　　D　　答案解析：单位内部会计监督的主体是各单位的会计机构、会计人员。　　3.已设置总会计师的单位，在单位领导成员中（）。　　A.可以再设一位与总会计师职权重叠的副职B.不可以再设与总会计师职权重叠的副职　　C.可以不再设主

7、管会计工作的负责人D.可设也可不再设与总会计师职权重叠的副职　　A　　B　　C　　D　　答案解析：《陕西省会计管理条例》规定，设置总会计师的单位，在单位领导成员中不设与总会计师职权重叠的副职。　　4.会计人员实行回避制度。下列与单位负责人有配偶、姻亲、直系血亲和三代以内旁系血亲关系的，不得担任的职务是（）。　　A.成本核算员B.费用核算员　　C.稽核员D.会计机构负责人　　A　　B　　C　　D　　答案解析：《陕西省会计管理条例》规定，与单位负责人有配偶、姻亲、直系血亲和三代以内旁系血亲关系的，不得担任本单位总会计师、会计机构负责人、会计主管人

8、员和出纳。　　5.根据《陕西省会计管理条例》规定，单位进行会计核算应当禁止的行为是（）。　　A.以实际发生的经济业务事项为依据进行会计核算B.根据规定要求填制原始凭