有关XX年个人工作总结模板

《有关XX年个人工作总结模板》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、有关XX年个人工作总结模板　　回首一年来，我感激工作室给我机会，引领我学中思，思中行，行中思，不断更新教育理念、开拓创新。下面是小编分享的工作总结范文，欢迎大家阅读！　　XX年个人工作总结_模板1　　不知不觉中我已在清远市潘水秀教师工作室中学习磨练近三年了。这一年，我以扎实的教学教学教研态度，以静中成长，以书滋养的心态发展专业素养。因为在导师潘水秀的引领下，推动着自己不断地学习、反思，让自己在忙碌与扎实中成长着，打造着另一个自己，将自己融入到教育改革的领域中。现将工作情况小结如下：　　一年来，我加强师德修养，锻造高尚的人格，敬岗爱业，积极进取，热爱学生，对学生

2、有博爱之心。认真贯彻国家教育方针，按照课程改革的要求，培养学生全面发展，坚定献身教育的信念。　　1、成功地拓宽了学生阅读渠道，激发了学生的阅读兴趣。让学生借阅学校图书室的书200人次以上，并为实验班征订每生一份的报刊，让他们有习作阅读资料，体验习作见报的成功喜悦。　　2、成功的激发了学生的写作兴趣，让他们爱上写作。引领学生合作写好班级特色日记接龙日记，还创办了漂流日记同，成功地从四(2)班漂到五(1)班，再漂到六(1班)，最后1月份漂到县一小。实验班还写好素材本，让学生写作时有材料，有方法。实验班的影响力渲染到了课题组的老师，如六(2)班、五(1)班都有写日记

3、。　　3、实验班四(2)策划与专题有关的比赛二次。有合作读的比赛阅读积累我最棒，有写的比赛我是日记小能手，并在学期末邀请课题组合体成员颁奖鼓励学生。XX年7月1日星期五下午第一节课，为了表扬本学年对作文写作具有深厚兴趣的同学，激发学生的合作写作积极性，促进学生作文水平的提高，利于我校语文教学质量的整体提升。专题组全体成员和四(2)班全体师生在四(2)班教室举行了《合作写作》的颁奖仪式，多名获奖学生个个脸上充满了笑容。XX年11月，我校又对全校四到六年级中，各班的写作小能手进行颁奖。通过这样的活动，能更好地激发我校学生的读书和写作的热情，培养学生合作写作文的能力

4、，促进教师对合作写作教学的研讨氛围和语文教学质量的不断提高。　　4、走出去，请进来。积极组织课题组成员外出观摩学习或考察、参加学术会议等，探经取宝，不断提高成员的教研水平。XX年5月17日，县教研室华清香校长和镇中心的林贵超校长及镇里的骨干老师到我校进行课题中期工作检查与指导。主持人张永限主任承展示了专题作文写作指导课例《一件委屈的事》，获得了所有领导老师的好评，同时得到了华校长及其它老师诚恳的课堂诊断。除此外，还检查了我们的课题资料情况，给我们提出建议，也解开我们在课题研究过程中一的些疑问。这次检查与指导，让我们课题组注入了新的希望与力量，如一缕春风及时地解

5、开了我们研究路上的瓶颈，受益匪浅!　　5、善于总结，反思。这年来，我思中教，教中研，不断反思、总结。《谈谈“农村小学生合作写作的几种形式”》获县二等奖。因德能勤成绩显著，被评为“佛冈县优秀教师”。　　1、主动沟通，争取学校领导的大力支持与指导。主持人张永限老师专心研究，想方设法把课题搞好，常常主动与学校领导何高抱校长沟通，向镇中心领导林贵超校长请教，向县教研室华清香校长咨询有关专题开展的问题，并对专题作好规划，定下阶段计划，扎实推进研究工作。　　2、主持人自我提升，发挥火车头作用。作文教学这块老大难的问题，一直是老师与学生望而生畏的，也一直没有进行过相关的研究

6、与学习，一切从零开始。为了专题的研究有效落实，作为主持人，我特别注重加强自身的学习，以提升自已的科研能力。首先，我积极参加各种听课学习和培训，其次是静心阅读，向“大师”问路。为了课题的有效研究，我组织成员们上网搜集并学习《合作写作小组的组合方法》资料，并完成资料整理与收集，每个成员上交一篇以上有关反思或论文等。除此以外，我还从振兴小学借了三本有关作文教学的名著，分别是《叶圣陶批改作文20例》《薛瑞萍的写作课》《名师作文课堂教学实录》与成员们一起学习，一起成长。　　3、走出去，请进来。要提升专题组的科研能力，一定要让专题组的老师走出去见识，一定要打开眼界，撞击他

7、们的思维，才有创作的灵感，才有研究的方向的思考。比如XX年5月2022日，课题组成员林亦盛主任和镇中心林贵超校长到广州暨南大学参加“广东省小学语文青年都是教学观摩活动”，这次学习再一次开阔了我们作文教学的视野，让我们课题组对作文教学又有了新的思考，为我们的课题研究提供了经验等。　　4、重点研究，注重反思、总结。根据第一阶段的目标，重点是研究“农村小学生合作写作小组”的组合方法，那么，我就组织成员们上网学习相关资料，并结合自己的实践情况，写下相关的反思，总心得，甚至形成论文，从读到想到写，无痕地提升了老师们的科研能力。　　5、引领示范。我作为本校的语文科组长，做

8、好自己的本职工作外，探索高效的常态课模