小学财产登记制度

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1、小学财产登记制度　　篇一：小学班级财产管理制度　　小学班级财产管理制度　　为加强班级财产管理，创造一个良好的教学环境，培养学生爱护公物、讲究文明的良好行为习惯，特制定本制度。　　1、班级财产实行管理负责制，由学校总务处、班主任负责组织实施。班主任为各班财产管理责任人。　　2、各班的课桌椅等财物在开学初由总务处统一调配，均经检查后，交给各班使用管理，设立班级财产管理登记明细，总务处、班主任各一份存查，班级公布一份。在使用过程中必须保持教室财产设备完好。学年结束时，由班主任和总务处共同盘点清查。　　3、班主任平时要经常清点、检查班级各

2、种财产数量和使用情况，发现问题，及时上报学校总务处，便以学校及时维护。　　4、教育学生不准在课桌椅上刀刻乱划，不准用修正液在上面涂写。如属非正常损坏的，班级要责成责任者及时修理。　　5、各班的电器、教具、劳动工具等各种财产要妥善保管，如有损坏由班级追查责任者的责任。　　6、班级的门窗每天放学前关锁好，门窗锁及玻璃如无故损坏的，班级要责成责任者赔偿修理。　　7、做好教室内外墙面的保护工作。严禁用桌椅撞击墙面，教室四壁出现破损、乱涂乱写等，班级要追究个人的责任。　　8、要注意用电安全，教室内插座、电器开关和多媒体等电器设施，须由老师负

3、责开关，学生不得随意操作。　　9、节约用电，光线充足时不开灯，中午不开灯；课间操、放学后要及时关灯。　　10、学校的其它公共财物要爱惜。注意节约用水，不随便开关水笼头，破坏卫生洁具，不随便攀摘校园内的花草树木，故意破坏者将予追查责任。　　篇二：学校财产管理制度　　学校财产管理制度　　一、财产内容　　（一）固定资产　　1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。　　2、各处室、年级、教研组、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、沙发等物品。　　3、教室内学生用课桌、凳、电器，寝室内床铺及各类电器、桌

4、凳等。　　4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。　　5、实验室、教学机房内各类仪器、电教设备、教具等物品。　　6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材等。　　7、其它固定资产。　　（二）非固定资产　　1、各类办公用品、教具、学生实验用药品、器皿等。　　2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。　　3、体育教学用各类易损器材。　　二、财产管理　　（一）财产管理与组织分工　　1、学校的财产实行“归口领导、层层负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。　　2、分管总务工作的副校长对全部财产负责，总务处在分管校长的领导下对全校财

5、产负责管理。　　3、各处室主任、年级主任、教研组长、班主任要对本部门本班级的财产负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和财产安全。各处室主任、年级主任、教研组长、班主任为本部门、本班级财产日常管理的直接责任人。　　（二）财产的购买、登记与领用　　1、财产的购买审批程序制度　　学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，应由处室主任填写《物品购置申请表》，并报分管副校长审核，经校长办公会同意，分管财务的校长审批签字后，由总务处购买。使用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。　　2、财产登记中要依照规定正确分类，以货币为计量单位反映

6、固定资产的价值。（1）购入、调入的资产，按实际支付的买价或出售单位的账面原价、调拨价等记账。（2）接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或者根据捐赠者提供的价值凭据记账。（3）自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用等全部成本记账。　　3、办公用品的领用由各教研组长（或备课组长）按照核定的人数统一到保管室领用。　　（三）财产的年核及移交制度　　1、学校的财产实行年核管理制度，以学年为一阶段（班级财产每学期为一阶段）总务处根据学校规定的配备设施目录，负责财产年（期）初配发、登记工作，学年（期）末核实验收工作。　　2、

7、处室主任、年级主任、教研组长、班主任对总务处配备的设备、用品目录单要验收签字（一式二份），并负责日常使用管理，保证一切财产的安全。　　3、总务处和电教管理人员对各处室、部门财产的执行平时与集中相结合的　　维修制度。总务处在学期中对财产实行不定期督查制度，集中维修在寒、暑假进行，保证办公、教学的正常使用。　　4、财产的年核方法及程序①暑期放假前一个星期，各处室部门、教研组和班主任要按照总务处配发的财产设施目录清单对责任范围内的财产进行一次自查，之后总务处派人进行核实验收，并形成财产验收报告。②每个学期结束前，图书室、体育器材室、微机

8、室、理化生实验室管理员（保管员）要将所有领借、用图书资料或器材追回并整理盘点。学期结束最后一周教务处和总务处联合对以上部门进行财产验收年核，年核办法：查征订目录与实际数字是否相符;查配置帐单、入库单与实物是否相符；查财物保管、使用情况看是否有损坏。