太原小吃的调查报告

《太原小吃的调查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、太原小吃的调查报告　　篇一：小吃摊点调查报告　　班级组号　　指导老师：　　作者姓名：　　关于梧州市区小吃摊现状的调查报告朱红晖李小燕　　前言：　　随着社会经济的飞速发展，在我国每一座城市和城镇，都或多或少的存在一些经营流动小吃摊点的群体，而对于这一社会群体多数是一些受教育程度不高的，生存压力较大的人。摆摊设点经营现象是有其特殊背景的，一方面这种经营方式准入门槛低、投资少、自主经营性较强等先天优势。正因这些，所以社会上的一些就业困难者或者弱势群体就钟情于这一行业；但是另一方面，它的规模小、流动性强等特点就决定了其能不是直接面向消费者群众和城镇居民提供方便、快捷、到位的日常生活服务的特点

2、。　　流动小吃摊点是有其市场需求的，不可否认的它的存在的确为市民提供了便利，受到了市民的欢迎，并且分流了无业人员、缓解就业压力等积极作用，但是部分摊点影响了城市环境、妨碍城市交通，为此许多城市为加强城市管理，不断加大对市内流动摊点的清理力度，但是效果却不是很大，出现了政府部门打一阵，流动摊点躲一阵的循环圈。　　事实也告诉我们，整治这些流动摊点，光靠严打是不行的，主要靠引导和规范，作为政府部门则应更多通过人性化的科学管理手段，引导其有序化、健康化发展。　　一、调查目的：　　目前，随着社会经济的快速发展、城市化、城镇化进程的不断推进，城市建设的不断加快，在我国每一座城市或城镇，都存在一些

3、经营流动摊点的经营行为，这种流动摊点的存在的确为市民提供便利，但部分摊点也影响了市容市貌，妨碍城市管理。而许多城市管理部门，只是出于城市管理的角度，靠严打严控的整治的方式进行管理，虽然也取得了一些暂时性的效果和突破，但整治效果不能持久，　　还是会陷入“整治—反弹—再整治—再反弹”的“怪圈”。我们正是基于这点考虑，希望对流动摊点进行调查研究，从摊点出现的原因、存在的利弊，对社会交通秩序、城市环境的影响，对市民生活、食品安全的影响，所反映的社会问题和就业问题，流动摊点发展前景等不同的角度进行分析，以试图探索一些规律性的新的有效途径，以便得到更具现实意义的成果，以期为构建和谐社会做一点自己

4、的努力。　　二、调查对象：　　调查对象的选择，考虑到调查的全面性、普遍性，我们设置了三类调查对象（流动摊主、普通市民、城管人员），以保证调查结果真实客观。其中对于摊主与普通市民采取问卷发放形式，城管人员采取问卷访谈形式。另外在选择调查地点之前对梧州市蝶山区、万秀区的基本摊点分布情况也进行过了解，掌握一些实际信息，同时在设置问卷时保证问题的针对性，也保证了我们能够在相对较少的人力物力下得到较为准确的信息。　　三、调查方法：　　1.采取发放问卷与流动走访的方式，针对设定人群进行问卷发放。　　2.对城管人员采取问卷访谈的方式进行，获取第一手资料。　　3.根据调查结果进行本课题的总结得出实践

5、报告。　　四、调查时间：　　年3月31号对梧州市中山路、潘塘公园、梧州学院校门口、二桥头的小　　吃摊点进行了初步走访观看摊位的分布。　　年4月7号-XX年4月8号两天，在梧州市中山路、潘塘公园、梧州　　学院校门口、二桥头的小吃摊点以及城管部门进行了问卷发放与问卷访谈的相关具体调查工作。　　五、调查分析　　调查范围：梧州市中山路、潘塘公园、梧州学院校门口、二桥头的小吃摊点。问卷构成：本次社会实践调查由三份问卷构成，分别从于普通市民、小吃摊经营者、城管人员三方面入手，其中普通市民问卷由15道客观题构成、小吃摊经营者问卷由15道客观题构成、城管人员问卷由10道客观题构成。　　问卷发放和分析

6、情况：本次调查问卷共发放70份，收回60份，其中51份有效。其中共采访了22个小吃摊点，通过对问卷数据的分析与整理，得出以下几种现象。　　（一）小吃摊主的问卷分析　　1.对于小吃摊经营者加入行业的原因，60%的人是因为在社会上难以找到适合自己的工作，23%人则是见了许多人在这行业获得不错收益而加入的，也有16%的人是赚取外快而加入的，不到1%的人是增加社会历练的。由此可见小吃摊行业经营者因自身条件的限制，在社会上生存压力较大，而流动小吃摊从某种程度上又可以快速获取收益，所以这也是造成小吃摊行业不断绝的原因之一。（图1）　　2.　　（图2）3.　　篇二：小吃摊点调查报告　　XX周边的小

7、吃市场调查报告　　XXXX职业技术学院XX　　目录　　一、调查背景.....................................2　　二、调查目的.....................................2　　三、调查对象.....................................2　　四、调查分析.....................................2　　五、总结报告.............