学生整班移交制度

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1、学生整班移交制度　　篇一：整班移交交接单　　贵州省金沙县清池镇义务教育阶段　　学生整班移交交接表　　为认真贯彻落实《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》，推进义务教育均衡发展，规范义务教育阶段小学六年级学生升学管理，保障适龄儿童少年接受义务教育权利，特执行整班移交制度。　　整班移交时，我镇各小学校应将六年级学生的花名册、纸质学籍档案相关资料（含转进转出证明复印件）整班移交给接收的金沙县清池镇初级中学，并填写交接表。交接表一式四　　移交学校校长（签字）：接收学校包片领导（签字）：　　移交学校（盖章）：金沙县清池中学（盖章）：　

2、　金沙县清池镇教管中心　　年月日　　篇二：整班移交实施方案　　大水乡小学毕业班整班移交初中工作实施方案　　为进一步做好“保学控辍”工作，巩固提高“两基”成果，根据《义务教育法》的有关规定及上级关于做好小学毕业班整班升入初中工作的意见精神，为确保小学毕业生100%进入初中接受初级中等教育，特制订本实施方案。　　一、成立领导机构,确保小学毕业生“整班移交”　　组长:黄天国　　副组长:吉广　　成员:孔令军高鹏樊艳陈祖娟彭世成陈文荣　　王成范柯昌国黄杰段阳黄承宇樊荣平　　二、具体措施办法　　1、各校对此项工作要成立领导小组，明确专人

3、负责此项工作。　　2、搞好工作协调。各小学组织召开小学毕业班家长会（可以由中学统一召开），邀请政府、教管中心、离退休老干部等人员参加，中学详细介绍本校情况，与家长作好沟通并进行入学动员。　　3、做好宣传动员。加大《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规的宣传力度，突出宣传义务教育的免费政策和让孩子接受九年义务教育是家长的义务，提高家长的思想意识，确保工作顺利推进。　　4、加强安全教育。小学毕业班学生考试结束后，学校对学生集中进行一次安全和自我防护教育，严防小学毕业生假期间发生伤亡事故，确保小学毕业生进入初

4、中移交率达100%.　　5、落实工作责任。各相关小学与中学签订整班移交工作责任书，并认真实行“保学控辍”责任制。对不重视此项工作或工作不到位，导致小学毕业生辍学而影响整班升入初中工作的，将追究相关人员的责任。　　6、初中招生区域划分情况，大水中学划片招生区域为:大水小学、大慈小学、大石小学、高潮小学、营山小学、炉山小学、箐山小学、鞍山小学、戛木小学、半坡小学、天桥小学、爱心小学。　　7、招生入学方式：今年按照教育局规定，实行免试就近入学制度，严禁学校对毕业班学生进行具有目的性的入学考试（或变相入学考试）。　　8、整班交接时间

5、安排，以教育局安排的暑假放假时间为整班交接时间，由各小学校长和六年级班主任组织六年级学生到大水中学进行交接，大水中学由校长、教导主任和拟任七年级班主任等人员参加。　　8、做好学生的交接工作。整班移交时，教管中心要将辖区所有小学六年级学生的花名册、纸质学籍档案等相关资料整体移交给接收的初中学校，并填写交接表。交接表一式四份，移交学校、接收学校、教管中心、县级教育行政部门各存一份;秋季开学时，接收的初中学校要明确专人负责七年级新生报名注册，并要对照交接表，逐个核对学生是否全部到校报到。在规定时间内未报名注册的学生，接收学校要于3

6、天内向移交学校通报情况，并由移交学校摸清其去向。每年秋季开学后15天内，教管中心要对义务教育　　阶段学生整班移交情况进行专门检查，重点检查在整班移交工作中是否存在学生流失或辍学。在整班移交时有学生流失或辍学的，移交学校、接收学校要共同配合政府做好劝返复学工作，确保不让一名学生辍学。　　对于“整班移交”工作情况，相关学校要及时向教管中心汇报，教管中心上报教育局。　　三、本方案自下发之日起施行。　　大水乡教育管理中心　　二○一四年五月二十六日　　篇三：整班移交制度　　建政完小学生整班移交制度　　为认真贯彻落实《义务教育法》、《贵

7、州省义务教育条例》，推进义务教育均衡发展，规范义务教育阶段小学六年级学生升学管理，保障适龄儿童少年接受义务教育权利，依照《贵州省义务教育阶段学生整班移交制度》要求，我校定本制度。　　一、义务教育阶段学生整班移交工作由安场镇中心小学指导，我校和接收学校具体落实。　　二、义务教育阶段学生接受完小学六年教育，应整班升入初中学校接受初中阶段教育。　　三、整班移交实行免试就近入学。　　四、每年6月份以前，我校根据县教科局及安场镇中心小学的要求对我校六年级学生人数进行摸底统计，根据镇内中小学校分布和办学条件，以班级为单元划定小学(转载于

8、:小龙文档网:学生整班移交制度)六年级学生就近升入的初中学校，制定整班移交方案，并与相关移交学校和接收学校签订整班移交工作责任书。　　五、每年7月份，学校组织辖区义务教育阶段学校学生进行整班移交，小学六年级全体学生及校领导和班主任、接收的初中学校领导和七年级班主任等人员参加。　　六、整班移