名校孵化工作总结

《名校孵化工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、名校孵化工作总结　　篇一：名校孵化　　京当中心幼儿园　　“名校孵化”被孵化工作实施方案　　为了切实做好名校孵化工作，全面提升我园管理水平、教学水平和教研水平，根据孵化园《马营幼儿园“名校孵化”工程实施方案》，结合我园实际，特制定被孵化工作实施方案。　　一.指导思想　　以市局“名校孵化”工程实施方案为指导，以促进我园管理水平和提高保教质量为核心，以管理经验交流、教学教研交流、教师交流、信息交流为主要途径。促进教师的专业成长，减小城乡园际差距，实现园级和教师之间的共同发展，促进教育内涵发展，实现合作共赢。　　二.主要活动　　（一）师资交流。　　我园分期分批选派青年骨干

2、教师组成进修团队赴马营幼儿园学习，进修拔高，获取真经，为期三年。　　（二）理(转载于:小龙文档网:名校孵化工作总结)念更新。　　我园和马营幼儿园通过建立友好合作关系，定期对口交流研讨，来实现名园带弱园，名师带徒弟，传播教育新理念，凝聚发展正能量，不断提升我园的办园水平和管理水平，不断提高保教质量，不断促进教师的专业成长和园本研修能力的增强。　　（三）资源共享。　　我园选派代表主动参与马营幼儿园大型的教育教学活动，或邀请马营幼儿园骨干教师来我园指导教育教学主题活动。　　三、具体目标　　1.改善办园条件。依据市级优质园的办园标准督促我们幼儿园不断加大硬件设施的投入，备

3、齐备足幼儿生活所需的设施、设备和物品，加强幼儿园硬件建设。　　2.提高管理水平。通过名园骨干人员深入我园进行指导、交流，帮助我园全面了解优质园的管理体系和管理方法，建立健全各项规章制度，促进我们幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高我们的管理水平。　　3.提升教师队伍素质。请对方幼儿园指导我们的教师上观摩课、听课、说课、如何跟班管理幼儿等，同时，积极邀请他们组织“送课下园”活动，通过学习优秀骨干教师的示范课提高农村幼儿园教师的队伍素质。　　四、工作措施　　1.我园将以马营幼儿园为龙头，以各项交流活动为载体，充分发挥对方的专业引领作用，为我园提供专业支

4、持，提高孵化工作的实效性和科学性。　　2.我园将结合实际，进一步细化被孵化内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求，完成被孵化工作目标。　　3.我们还要建立专门的孵化档案，孵化活动要有计划、有措施、有记录、有总结，分别建档立卷，规范管理，努力提高此次孵化活动的实效性。　　京当中心幼儿园XX年6月　　篇二：XX“名校孵化”年度工作计划　　“名校孵化”年度工作计划　　城关镇新店中心小学　　XX年2月20日　　新店小学XX年“名校孵化”年度工作计划　　一、指导思想　　以县教育体育局年度工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持德智并举，强化工作落实，提高工作效能，积极

5、推进素质教育，全面提升教育教学质量，努力办人民满意的学校。　　二、工作思路　　秉承“用爱心和责任拥抱教育，让良好习惯成就人生”的办学理念，以“创名校、出名师、育英才、办人民满意的教育”为目标，坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教育科研为先导，以精细化管理为基础，抓队伍、提质量、保安全、促发展、创品牌。　　三、重点工作　　1·以“双高双普”验收工作为抓手，全面改善办学条件，确保年内按时迎接省级督导验收。　　2·加强队伍建设，提升教师业务能力与综合素质。　　3·实施“德育突破工程”，让德育直指心灵，提高德育工作实效。　　4·加强教研教改，全面提升教学质

6、量。落实课程计划，积极实施素质教育。　　5·进一步加强学校文化建设，促进学校内涵发展。　　6·以“营养餐工程”、“校车工程”为平台，服务师生，服务家长、服务社会，构建人民满意的教育。　　7·关口前移抓安全，安全责任落实到每一个时点，安全警钟常鸣。　　8·深入推进“优质教育普及行动”，积极构建培育优质教育资源有效机制，确保“名校孵化”工程任务落到实处。　　四·具体措施　　1·以“双高双普”为契机，全面改善办学条件，推进办学水平不断提高。我们将在以前双高双普工作的基础上，查漏补缺，不断完善，提升办学水平。一·加强硬件和资金的投入，本学期我们将完成操场四周绿化工程、全校

7、的生活污水与雨水排放工程、停车场维修改建工程。二·加强现有部室的管理和使用，开放各功能部室，提倡教师在实验室、音乐室、美术书法室、微机室、多媒体教室上课，为学生提供良好的学习活动场所及设施，充分发挥功能部室的教学辅助作用，让现代科技进入课堂，全面提升教育教学水平。　　2·加强领导班子和教师队伍建设　　⑴·按照上级的安排，在全体教师中深入开展“群众路线教育实践活动”学习讨论，求真务实，认真研究学校发展实际，找准发展症结，提出改进措施，促进我校跨越式发展。　　⑵·加强考核，力争做到管理科学化、现代化，完善学校工作制度，完善教师考核方案，做好教师德、能、勤、绩的过程管理

8、和综合评价