学生工作简报11

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1、学生工作简报11二零零八年第十一期（总第11期）海南医学院学生工作部　　　　　　2008年11月12日本期导读本期简讯■李永春书记在我校召开的“贯彻落实科学发展观理论研讨会暨创新学生工作体制机制专题研讨会”上对如何创新学生工作体制机制提出明确要求■我校2008级新生入学教育工作圆满结束■省就业工作检查评估组莅临我院检查评估■我校周密部署防控霍乱传入■药学系暑期“三下乡”社会实践活动深受同学欢迎■高职院开展诚信教育有新招■“教师风采我来秀”活动参赛者感言：当老师其实真不容易■磨刀不误砍柴功：临床学院举办学

2、生干部培训班■打开你的心扉让阳光走进来-----一场别开生面的心理沙龙在我校举行■学工部部长史济纯当选为海南省心理卫生协会第五届理事会理事回音壁■问：冬天洗热水澡不方便，能否解决？■问：能否提供考研同学自习专用教室？■问：年终评奖评优制度能否修订得更合理？■问：在学校里遇到问题找谁解决？-12-推荐阅读■李永春：做好人才文章促进海医发展■山东师大传播学院被指强迫学生捐10%奖学金附录本期简讯李永春书记在我校召开的“贯彻落实科学发展观理论研讨会暨创新学生工作体制机制专题研讨会”上对如何创新学生工作体制机制

3、提出明确要求为了深入学习实践科学发展观，促进学校的全面可持续发展，10月31日至11月2日我校在琼海官塘举办了为期3天的“贯彻落实科学发展观理论研讨会暨创新学生工作体制机制专题研讨会”。会议分三个专题进行研讨：第一个专题由焦解歌院长做题为《坚定不移地走我院独具特色的发展之路》的中心发言；第二个专题由刘军保副院长（刘军保副院长因公出差，党委副秘书长张伟代其发言）做题为《“项目驱动”的工作机制与“申大”工作》的中心发言；第三个专题由陈玉民副院长做题为《关于构建更具活力的学生工作体制机制的若干问题》的中心发言

4、；与会人员还围绕学生工作“三个转变”的做法与经验进行了深入的交流与讨论；对过去几年来，在学生工作与思想政治教育工作方面表现突出的先进集体和先进个人进行了表彰。最后，李永春书记以《大力构建更具活力的体制机制，沿着我校“三步走”发展战略目标，坚定不移地走独具特色的发展之路》为题，作了总结性发言。在总结讲话中，李永春书记对如何创新学生工作体制机制，提出明确要求。-12-李书记强调指出，深入学习实践科学发展观，必须落实以学生就业为中心的理念。他指出，深入学习实践科学发展观，必须以学生就业为重，以民生为重，切实构

5、建起省属高等医学院校的学生工作体制机制，找准定位，使我们的学生工作与海南的实际发展需要相适应。唯有如此，才能真正发挥服务地方的作用。他进一步强调要做好以下三个方面的工作：第一，要把学生工作切实转到以学生就业为导向、为目标、为检验标准的教学轨道上来；第二、产学研相结合的特色发展之路是构建学生工作体制机制的载体，要充分研究如何让我们的学生能够适应海南保健医疗业发展的需要；第三，以教学为中心，必须把学生工作摆到首位，工作落到实处。在谈到学生工作“三个转变”时，李书记指出，总的要求是以就业为导向，实现学生工作的

6、“三个转变”，在这个转变过程中，构建具有海医特色的充满活力的学生工作体制机制，主导思想是按照海医产、学、研相结合的特色发展之路去设计，只有抓住了这一主导思想，学生工作体制机制构建才会有明显的海医特色，才会适应海医学生工作的需要。　在谈到如何构建学生工作体制时他提出三点具体要求：第一，要结合学校管理体制的构建，形成学生工作的体制。现在学校正在实行二级管理，向二级院系部放权、扩权，要和这个构建同步来形成学生工作体制，学生工作体制一定要以系部为主，系部的管理制度要和学校的体制构建结合起来；第二，学生工作的体制

7、构建由学工部牵头，各部门配合，上下内外结合，为系部学生工作创造良好的工作环境和条件；第三，加强辅导员、学生干部队伍建设。要严把辅导员队伍入口关，做好辅导员的培训，提高辅导员待遇，把辅导员岗位建设成学校干部培养基地。李书记最后强调说，要形成党委统一领导，党政共管，学工部牵头，以院系部自主统筹、协调，开放式、外向型的学生工作体制，要做好信息制度的建立，构建适应社会需求和学生全面发展需要的培养模式，掌握毕业生就业政策，建立毕业生就业率评价标准，建立毕业生与学校沟通互动的长效机制等。要组建构建更具活力的学生工作

8、体制机制指导委员会，制定学生工作体制机制构建的执行计划，形成统一指导。与会学校领导王守仁、曾渝、陈志斌，何忠平、孙公凯也分别就对如何创新学生工作体制机制提出了具体要求。有关职能部门、教学院系部的负责人和辅导员近80人参加了本次研讨会。各参会人员讨论热烈，发言踊跃，理论成果显著。(张贞云)省就业工作检查评估组莅临我校检查评估10月21日下午，海南省人力资源开发局人才管理处处长廖弘率领省普通高校毕业生就业工作评估专家组一行4人莅临我校，对我校2