学生代表大会制度情况

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1、学生代表大会制度情况  篇一:新学生代表大会制度  学生代表大会制度  一、建立学生代表大会制度的意义  为了构建主体发展型自我教育,自我管理模式,培养学生主体参与意识,集体合作意识和依法治校意识,提高学生自我管理能力,教会学生自我教育方法,促进学生自觉发展,全面提高学生的思想道德素质,学校决定建立学生代表大会制度。  二、学生代表大会的性质、任务  1.性质:学生代表大会是学校学生的最高权力机构.年级学生代表大会是年级学生的最高权力机构,学校学生代表大会、年级学生代表大会在校政教处、团委、年级组的指导下,依据国家规定的教育法

2、规和学校的规章制度开展工作,行使权力。  2.任务:  ①研究、讨论确定学校、年级学生主要思想道德教育工作任务,讨论通过学生会工作报告。  ②选举产生学校、年级学生会干部,决定学生会干部任免。  ③研究、讨论学生代表提案落实措施。  ④选举产生校学生代表大会委员会主任1人,付主任6人,(年级组学生代表大会设主任1人,付主任2人)。  三、学生代表产生办法  1.以班为单位,按学生人数的1/15比例,经全体学生选举产生班级学生代表,组成年级学生代表大会。  2.以年级为单位,按年级学生代表1/3的比例,选举产生校学生代表大会代表

3、。组成校学生代表大会。  四、建立学校、年级两级学生会  学生会是学生自我管理、自我教育的学生最高行政执行机构,学生会对学生代表大会负责,执行同级学生代表大会决议,负责向同级学生代表大会报告工作和提出下学期工作主要任务提交代表会审议批准执行。  1.学生会干部设置(校、年级)任期、任职条件  ①学生会设主席1人,副主席2人,学习部长、文体部长、纪律、生活卫生部长、维权部长各1人。  ②学生会干部任期1年,不履职或工作出现失误,通过学生代表大会进行调整。  ③任职条件  A、德、智、体、美、劳各方面发展较好;  B、有一定工作能

4、力,有一定号召力;  C、热心参加学生会活动,热心为同学服务;  D、有某方面爱好或特长;  E、有较好的人际关系,善于团结同学;  F、以身作则,勇于开展批评与自我批评。  2、学生会干部思想工作评价  以任职条件为标准,每次代表大会评价考核一次学生会干  部履职情况,并依据工作情况决定任免。  篇二:湖南文理学院学生代表大会制度  湖南文理学院学生代表大会制度  第一章总则  第一条湖南文理学院学生代表大会是全校学生的最高权力机关,代表全校学生的意志,维护全校学生的利益。  第二条学生代表大会的任务  (一)全面贯彻党的教

5、育方针,团结和引导广大同学刻苦学习科学文化知识,积极投身社会实践,成为热爱祖国,适应建设有中国特色社会主义现代化事业的合格人才。  (二)发挥联系学校部门和广大同学的桥梁纽带作用,参与学校有关学生事务的民主管理,维护广大同学的正当利益,反映同学的意见和要求,推动校园民主建设。  (三)倡导和组织广大同学自我服务、自我管理、自我教育,创造良好的学习、生活环境。  (四)指导学生组织广大同学开展健康有益、丰富多彩的活动,推动校园文明建设,创造富有特色的校园文化氛围。  第三条学生代表大会实行民主集中制原则。全校学生代表大会和各学院

6、学生代表大会的代表由民主选举产生。  第二章学生代表大会  第四条组织制度。  (一)湖南文理学院学生代表大会由学生代表大会常务委员会负责召集。  (二)湖南文理学院代表大会每两年一届。一般每年召开一次全体代表大会;特殊情况下,由常务委员会提议,报请校党委批准,可以提前或延期举行。各学院学生代表大会的召开由各学院学生代表大会常务委员会讨论决定,并报校学生代表大会常务委员会备案。  (三)全校学生代表大会应有三分之二以上(含三分之二)正式代表出席才能召开,决议应得到与会正式代表的半数以上同意始得通过。  第五条选举制度。  (一

7、)学生代表大会常务委员会主任团、学生会主席团候选人由各学院推荐或本人自荐,经面试、考核之后,确定参加竞选的候选人。  (二)候选人有义务接受学代表的监督和质询。  (三)选举实行差额选举,候选人人数应至少比应当选人数多10%;候选人所得赞成票数必须达到有效选票数的一半以上始得当选。  (四)如在选举中出现特殊情况,由大会主席团视情况而定。  第六条学代表。  (一)学生代表大会的一切权力属于全体学生,全体学生通过学代表行使权利。  (二)由各学院各班委民主选举产生一名学代表,具体名额分配及列席名额由学生代表大会筹委会公布。  

8、(三)学代表每届的任期为两年。  (四)学代表行使以下权利。  1.学代表享有表决权、选举权和被选举权。  2.学代表有对学生代表大会常务委员会和学生会年度工作报告提出意  见、建议的权利。  3.学代表享有对学生代表大会常务委员会、学生会的工作进行监督和批评的权利。  4.

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