学生流动情况报告制度

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立学生流动情况报告制度　　篇一：学生流动月报告制度　　金沙县鼓场街道中心完全小学　　学生流动月报告制度　　为了全面细致地了解学生在校的学习情况，确保学生在班的稳定人数，经学校校委会研究决定，制定本制度:　　1.班主任教师全面了解掌握本班学生自然情况，及时与学校“控学保学”领导组进行汇报和说明。　　2.进行有针对性地工作，并形成个人工作思路，加强易辍生的工作。　　3.任课教师认真做好晨、午检记录发现班上有学生未

2、按时上课的，要及时与班主任取得联系，便于及时了解学生动向。　　4.班主任教师没有任何权利拒收本服务区内的学生入学，更不得把本服务区内有在我校就读意愿的学生拒之门外。如有此类情况或有家长举报，经查实后按学校有关规定处理。　　5.班主任要坚持每天查岗，确定本班学生是否全部按时上课，对未到校上课的学生要了解未上学的原因。未能及时取得联系的班级要及时向学校领导汇报。　　6.对未请假未到校上课的学生要向校长报告，并讲明未上学的原因，及时进行家访，做好学生返校上课的工作。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，

3、甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　7.对没有按本制度执行的班主任教师、科任教师，经查实后按学校有关规定处理。　　8、本制度适用全体教师，其结果纳入教师考评之中。　　金沙县鼓场街道中心完全小学　　XX年9月2日　　篇二：学生辍学情况报告制度　　学生辍学情况报告制度　　为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高"两基"成果，积极推进义务教育均衡发展，保障学生完整接受九年义务中的小学教育，防止学生辍学，特制定

4、本制度。　　一、教师要不断端正教育思想，转应试教育为素质教育，改进教学方法，减轻学生课业负担，决不以学习压学生，更不能因故劝其休学、退学等，把学生距之门外，违者追究责任。　　二、教师利用班、队会及思品课时间向学生宣讲《义务教育法》的有关内容，帮助教育学生明确学习目的，明确四化建设所需要的人才，树立为祖国的需要，为四化建设而学习的思想。　　三、利用家长会和家访时间向大家宣传《义务教育法》的内容，提高家长的法制观念。保证《义务教育法》的实施。　　四、班主任在第一时间掌握班级学生情况，对流动学生进行实时监测，及时向学校汇报情况。随着信息化和全球化

5、的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　五、班级发现辍学生，要及时进行家访，积极做好辍学生的劝返工作，同时要将辍学生情况报告学校。　　六、学校对流动学生要进行登记造册，新生无故不到校或在校生无故不到校上课超过五天的，要进入辍学处理程序，开展有效的劝返工作。　　七、学校不隐瞒学生辍学问题，按规定及时向当地政府和教育局报告辍学情况，积极依靠乡镇

6、和村级组织，通过各种有效途径，动员家长劝返辍学学生。　　利发盛中心校　　篇三：学生流动报告制度　　学生流动报告制度　　为了全面细致地了解学生在校的学习情况，确保学生在班的稳定人数，经学校校委会研究决定，制定本制度:　　1、班主任教师全面了解掌握本班学生自然情况，及时与学校“控流保学”领导组进行汇报和说明。　　2、进行有针对性地工作，并形成个人工作思路，加强易辍生的工作。　　3、任课教师发现班上有学生未按时上课的，要及时与班主任取得联系，便于及时了解学生动向。　　4、班主任教师没有任何权利拒收本服务区内的学生入学，更不得把本服务区内有在我校就

7、读意愿的学生拒之门外。如有此类情况或有家长举报，经查实后按学校有关规定处理。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　5、班主任要坚持每天查岗，确定本班学生是否全部按时上课，对未到校上课的学生要了解未上学的原因。未能及时取得联系的班级要及时向学校领导汇报。　　6、对未请假未到校上课的学生要向校长报告，并讲明未上学的原因，及时

8、进行家访，做好学生返校上课的工作。　　7、对没有按本制度执行的班主任教师、科任教师，经查实后按学校有关规定处理。　　8、本制度适用全体教师，其结果纳入教师考评之中。　　随着信息化