幼儿园优质亲子游戏汇总

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时间:2018-09-29

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1、幼儿园优质亲子游戏汇总  亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。儿童游戏按照交往对象来分,可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过程中,亲子游戏的发生先于其它的游戏,父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话,这是最早期的亲子游戏。随着婴儿的发展,婴儿游戏的主动性逐渐增长,出现实物游戏、伙伴游戏,同时亲子游戏的内容和方式都有了更繁杂的变化,不仅仅是情感交流,还扩展到心智发展和认知活动上,这时

2、的亲子游戏渗透着教学性质。  主要目标:练习手膝着地爬行,同时锻炼胆量。  活动材料:钻桶两个,小熊胸饰、手铃若干个。  指导要点:教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中,家长在钻桶的另一端摇手铃,吸引宝宝向前爬行。  自编儿歌:钻呀钻,钻山洞,钻出山洞看见谁“妈妈,妈妈!”  建议:在家中,家长可利用电动小玩具等吸引宝宝爬行,当宝宝爬一段距离后,让他拿起玩具玩一会儿,加强兴趣。之后,可反复练习此游戏。  注意:在宝宝爬行时,家中容易破碎的东西和危险的物品要远离宝宝。  活动目标:  1、练习宝宝能听口令做模仿动作;  2、让宝宝感受滚动、爬的乐趣,发展宝宝的平

3、衡能力;  3、培养亲子感情,体验亲子游戏的快乐。  活动准备:  小熊头饰、塑料彩圈、按摩球、手铃、彩虹伞等。  活动过程:  1、轻松时刻:游戏《我来了》  引发宝宝参加集体游戏的兴趣,使他们在轻松优美的环境中身心愉悦。  提示:家长要多用语言、动作和表情来鼓励宝宝模仿练习。  2、情景游戏:《可爱的小熊》  教师表演歌曲《可爱的小熊》引出小熊宝宝和妈妈,带领宝宝们参加到游戏中来。  小熊宝宝和家长们边说儿歌边做动作,在说到“叽碌咕噜滚起来”时,小熊宝宝要做来回翻滚的动作。  提示:家长要大声、清楚地说歌谣,激发宝宝大胆做动作,宝宝翻滚时家长要与宝宝有

4、肢体的亲密接触,使宝宝体验翻滚乐趣。  投放不同颜色的小按摩球,以增加宝宝在翻滚游戏中的兴趣。第二次玩《可爱的小熊》游戏,在说到“抱个小球玩一玩”时,小熊宝宝要向前爬行找到小球后,继续练习翻滚的动作。  提示:宝宝做抱球翻滚时会有一定难度,请家长要给予帮助。  每位家长取一个手铃,教师带领小熊宝宝再一次玩此游戏时,请家长边说儿歌边为宝宝们进行伴奏。游戏中鼓励宝宝大胆地进行翻滚。  提示:家长在家里可与宝宝们同颂歌谣玩此游戏,也可改编歌谣进行游戏,促进宝宝运动技能的发展。  3、共享快乐:  游戏《小转椅》,宝宝和家长共同感受亲情,感受集体游戏的快乐。  提

5、示:家长转动彩虹伞的速度不宜过快,根据宝宝的承受能力而定。  1、快乐一家人  游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。  2、拾方块  游戏准备:自己准备方块5块。  游戏规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。  游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。  3、抢板凳--户外游戏  游

6、戏准备:12张板凳、鼓。  游戏玩法:把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。  4、比比谁的眼力好--室内游戏  游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条  游戏玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约的高度距离投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。  5、你扔我接--户外游戏名称  游戏准备:吸盘球5个、场地准备。  游戏玩

7、法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜  游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。  6、剪羊毛  游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜  7、滚筒乐  游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。  游戏道具:滚筒6个  游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。  8、穿鞋比赛  游戏目标:  1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。  2、练习跳跃等动作。  游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子

8、混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到

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