十里铺乡中心学校2008年度工作汇报

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1、十里铺乡中心学校2008年度工作汇报尊敬的考核组一行各位领导:  首先请让我代表中心学校班子和全体师生对各位领导前来检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心感谢!借此机会,我将本校2008年度工作汇报如下:  一、基本情况   十里铺乡中心学校地处十里铺村,校园占地面积6020平方米,服务十里铺村6个村民小组,2100口人,全校现有学生208名,教学班7个,教职工20人,其中党员6人。  二、主要工作  一年来,在教育局和乡党委、政府的领导下,学校以办人民满意的教育为宗旨,以全力推进素质教育为主线,以提高教育

2、质量为中心,以创建好班子、推进精神文明建设和党风廉政建设为保障,强化措施,细化管理,在全校广大师生的团结拼搏、共同努力下,各项工作任务顺利完成。(一)、强化思想政治工作和德育工作,精神文明和党风廉政建设成效显著。 抓政治学习,广大教师的政治素质明显提高。一年来,我们组织广大教职工认真学习了邓小平理论、“三个代表”8重要思想、科学发展观的重要论述、十七届三中全会精神,学习中纪委七次全会精神和市有关党风廉政工作会议精神,学习党的理论方针政策和教育法律法规。学习中,结合县教育局下发的关于《在全县教育系统深入

3、开展干部纪律作风整顿活动》的通知精神,强化载体,细化措施,广大教师的政治素质不断增强。一是加强制度建设。支部进一步建立健全了思想政治建设的工作机制,明确职责、分工负责,制定了《党员学习制度》、《教师政治学习目标任务》、《支部学习培训规划》、《党建工作规划》等系列制度和目标,并组织全体教师认真学习。二是抓学习过程。支部坚持每月召开支部委员会议,正确分析师生意见和建议,树立求真务实作风,努力改进工作,努力将支部班子建设成团结协作、充满凝聚力和战斗力的班子。我们坚持每周一下午全体党员教师集中进行政治学习、其

4、余时间自学,采取集中学习与自学相结合的学习形式。学习中做到有内容、有记录、有心得、有主题发言人,今年以来,每个党员记学习笔记1万字以上,学习心得体会4篇,举办政治学习专栏4期,营造了浓厚的政治学习氛围。尤其是党的十七届三中全会召开后,我们及时组织广大教师认真学习了中共中央关于加强农村工作的若干决定,准确了解、把握了党对解决三农问题,特别是社会主义新农村建设的系列方针和政策,明晰了作为农村的教师应该怎样为实现新农村的发展目标贡献出自己的力量。结合教育教学工作实际,有力地推动了各项工作的开展。三是深入开展

5、党风廉政教育,8切实抓好广大教师的廉洁自律工作,组织广大党员教师认真学习并严格遵守新《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内督察条例(试行)》,引导党员干部尤其是中层以上的领导,增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的意识,提高拒腐防变的能力。教育教师要慎微、慎始、慎终,自觉遏制私欲,抵制金钱物欲的诱惑。不违规收费、不乱办补习班。四是强化载体。继续深入开展“商山深处党旗红”活动,组织广大教师为十里中学白血病患者明红丽同学捐款800多元,为四川灾区捐款3000余元,为县慈善协会捐款1000多元,号

6、召并组织党员交纳“特殊党费”为地震灾区献爱心。特别是4月份以来我们在党员中深入开展了承诺办实事竞赛活动,每个党员都选择了自己的包扶学生,实行有效包扶,买学习用品、衣物,进行学习辅导、理想教育……同时,针对学生实际,拓宽德育工作渠道,构建学校、家庭、社会三位一体德育工作格局。在全体学生中广泛开展“三讲两实践”系列教育活动,抓好学生的思想教育和安全纪律教育。认真实施学校德育工作“四五六工程”,即强化“四项教育”:以诚实守信、团结友善、合作相容为内容的道德教育、以行为规范训练为载体的基础文明养成教育、强化以

7、提高学生遵纪守法意识为基础的民主法制教育、以提高学生心理素质为目标的心理健康教育。拓展“五条渠道”:一是寓德育于各科教学之中;二是寓德育于主题明确、内容层次鲜明、形式丰富新颖、突出学生主体作用的系列主题活动中;三是寓德育于常规管理之中;四是寓德育于师表作用之中;五是寓德育于家庭教育和社会实践中。加强“六项建设”8:一是加强德育队伍建设;二是加强德育基地建设;三是加强校园文化建设;四是加强德育制度建设;五是加强德育科研建设;六是加强校内外德育协调的组织建设。坚持每周一升国旗制度,邀请“五老”代表到校作革

8、命传统报告,利用“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”等各种节日组织开展丰富多彩的校内、外活动,培养学生“五爱”意识和良好的道德情操。组织师生唱廉政歌曲,诵廉政格言,使广大师生入耳入眼入脑入心。通过多种行之有效的途径和方式,学校德育工作不断强化。八是深入开展文明校园巩固和提升活动,深入开展文明行为竞赛活动。 (二)、强化职业道德教育,师德师风建设不断加强。  本年度,我们进一步加强了教师队伍的思想建设和作风建设,努力建设一支吃苦耐劳、业务精良、

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