浅谈企业中管理会计存在的问题及对策

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1、浅谈企业中管理会计存在的问题及对策　　管理会计又称“内部报告会计”指：以企业现在和未来的资金运动为对象，以提高经济效益为目的，为企业内部管理者提供经营管理决策的科学依据为目标而进行的经济管理活动。本文通过对200家企业进行调查问卷对企业管理会计进行调查研究。　　一、企业中管理会计的现状　　通过对200家企业进行调查问卷和访谈对企业管理会计进行调查研究分析。　　1.企业缺乏科学理论的管理会计体系　　75%的企业认为现今管理会计缺乏坚实的理论基础，并且方法庞杂，缺乏独特性。从管理会计学进入我国企业的经济管理领域，相关的现代管理学、信息经济

2、学等的研究成果相继引入管理会计，开展了管理会计领域，纠正了管理会计一些不合常理的假设。在调查的过程中发现理论不太全面的体系，绝大多数正处于定性的分析阶段，缺乏实际应用价值。在实务中，决策者往往无法准确计量信息的成本和价值，从而无法进行信息的成本效益分析。不能发挥管理会计应有的作用，致使企业决策管理层不重视其发展和应用。管理会计的理论创新没有跟上经济环境的发展步伐。　　2.管理会计在企业的实务中的运用无操作性　　根据调查了解，因为传统管理会计的理论是根据特定的经济环境建立起来的，它所确定的定量模型和假设在变化着的现实经济生活中有许多并不

3、能成立，人们很难运用这些理论和模型来解决实际问题。此外，追求高深莫测的理论与数学模型，有的将一些本来比较简单的方法加以复杂化，使其不易掌握，可操作性差。　　3.实务界缺乏对管理会计的重视和系统应用　　根据调查结果表明，管理会计在我国的企业中仍然没有得到广泛重视和系统应用。75%应用管理会计的应用主要是在外资企业和沿海地区，而西部、内地应用只占25%应用，其应用极少。这最主要的原因是管理会计的基层落后，普及率低，很多企业领导根本不懂管理会计，对其所能产生的经济效益没有确切的概念。会计人员只强调经济业务核算，经济管理意识不强是制约管理会计

4、推广应用的关键，而导致约束其推广的重要因素是会计管理应用软件开发滞后。　　4.管理会计未能有效普及和推广　　根据调查结果表明：管理会计学是所有高等院校会计专业的必修课程，我国学术界对管理会计的研究也已具有一定的深度。但45%企业不会对实践中已有的一些典型成功案例明显缺乏系统的研究和归纳总结，到目联盟前为止15%的企业会对案例得到了系统的研究与总结。缺少交流平台，也缺乏具有示范性或样板性的典型案例，导致管理会计在我国企业未能得到有效普及和推广应用的重要原因。　　5.企业缺乏有效的管理会计团队　　根据调查表明：大部分管理会计的任务和职能基

5、本上由财务部门和成本核算部门承担，没有专门机构和专业人员承担其任务和履行其职责，无管理会计师专业队伍，缺少技术资格考试。大部分企业把工作重点和主要精力放在周而复始的循环的会计核算上，更多考虑会计实务是否符合会计会计准则，缺少考虑企业的长期目标，造成管理会计与财务会计发展不平衡，导致管理会计推广和运用缓慢。　　二、推广企业管理会计应用和发展的措施和对策　　1.加强企业管理会计理论研究，更新观念勇于创新　　管理会计基本理论是对管理会计基本理论问题的本质和规律性的认识。为适应当代瞬息万变的客观经济环境，在激烈的市场竞争中立于不败之地，加强管

6、理会计的理论研究，必须理论联系实际，要紧密结合国情，建立一套能适应我国企业管理特点的有特色的管理会计体系，并要更新观念，密切注视市场动向，根据市场需求的变动及时调整企业的生产经营活动，以获取市场竞争优势。把管理作为一个整体进行分析，树立整体观念，整体分析和评价企业的要吸收相关学科的研究成果，建立科学的管理会计理论体系。　　2.健全教育体系中的管理会计，大力发展战略管理会计　　健全管理会计教育体系，要高等教育与企业管理融合，那企业管理的各个阶段与理论的最新发展，删除专业课程中内容重复交叉的部分，结合企业需求将应用性较强的内容纳入管理会计

7、，突出管理会计的特点，及时更新编写与之相适应的教材，管理会计理论作为必修课程。同时企业领导要意识到管理会计在企业未来生存发展中所起到的重要作用，重点关注管理会计在预测、决策、规划、控制中所发挥的作用，才会真正地将管理会计理论应用于企业的自身实践。加强战略管理会计理论与应用研究，将成本管理重心由制造成本逐步转移到战略总成本上，由成本控制转移到成本计划上；使业绩评价紧紧围绕企业价值最大化及员工价值最大化目标，体现企业的短期效益与长期效益兼顾，实现企业的财务指标与非财务指标的有机结合；坚持以人为本，充分挖掘和使用知识资本，将提供的会计信息与

8、知识资本结合起来。　　3.强化管理会计理论与实践研究　　当今企业管理会计理论研究带有很强的针对性，企业又能够很快地应用新的管理会计研究成果，把走典型案例研究的道路，从实践中来到实践中去，理论与实践相结合，收集具有行业特点