学校常规管理落实年活动方案

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1、明官店学区焦庄小学关于开展“学校常规管理落实年”活动的实施方案为认真贯彻落实安国市2011年教育教学工作会议精神，进一步强化教学常规管理，提升教师教学实践能力，推进教学管理精细化进程，深入实施素质教育，全面提高教学质量，我校将继续深入扎实地开展“学校常规落实管理年”活动，为提高活动实效，特制定本《方案》。   一、指导思想以科学发展观和全国教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实安国市教育教学工作会议精神；完善常规管理机制，提高常规管理实效性；以校本教研、集体备课活动、教师教学实践能力训练为载体，提高教师常规落实质量，深化课堂教学创新

2、和学生自主学习研究；以全面提高教学质量为目标，完善质量监控机制，积极构建学习型学校。二、目标与任务在全面贯彻落实安国市教育教学工作会议精神的基础上，结合我校教育实际，进一步规范自身的办学行为，继续深化“学校常规管理落实年”活动，实施精细化管理和规范化管理，使学校管理逐步走向制度化和规范化，促进教育教学质量进一步提高。以文化建设引领学校管理上层次，促使学校逐步实现内涵发展：一是各项规章制度更加完善，工作程序更加严格，工作机制更加规范顺畅；二是教育管理中存在的突出问题得到解决，薄弱环节得到加强，人民群众的满意度明显提高；三是进一步更新管

3、理理念，改进管理方式，提高管理效益，向和谐管理、整合管理的目标迈进。二、保障措施（一）加强领导，落实责任学校成立开展“学校常规管理落实年”活动领导小组，以加强对学校“学校常规管理落实年”工作的组织领导。组长：郑士杰组员：焦会贞郑巧玲魏会兰焦玉卿（小）王兰芳焦玉卿（大）霍淑芹王会兰杜丽红赵玉兰constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalityche

4、ckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations领导小组研究制定焦庄小学2011年“学校常规管理落实年”活动实施方案，明确职责分工，组织制定各方面的实施方案及配套措施，强化各方面工作的跟进落实，着力提高工作实效。（二）创

5、新工作措施，突出工作重点⒈实行精细化管理，创新学校管理文化我们坚持“管理就在身边，细节就在眼前”的原则，将管理责任具体化、明确化，要求人人懂管理，处处有管理，事事见管理，通过落实管理责任，变一人管理为大家操心；将大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心做好。要求日常管理中的每一项工作都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，上下一致，用心做精，用心服务。⒉实施人文关怀，构建和谐工作氛围　　学校工作中，我们要以事业为根本,以待遇为基础,以感情为纽带,以制度为保障，构建一个民主、宽松、和谐、积极向上的学校教师工作环境．对教师做到

6、政治上关心、事业上关心、生活上关心，为教师创造一个民主、自由、灵动的工作氛围，使校园真正成为教师内心向往的地方，成为教师实现人生价值的精神家园。　（三）加强督查评价，推进工作落实“学校常规管理落实年”活动领导小组，加强对该项工作的领导与检查，按方案落实各阶段的工作要求。通过日常工作督查的方式强化各项工作的跟进指导，同时将“学校常规管理落实年”工作成效作为完成学校工作的主要指标，从而促进我校整体办学水平的提高，努力推动我校常规管理工作再上新台阶。三、主要落实的工作：1、规范班级和学生常规管理努力规范学生的养成教育，提升班主任的自身素质

7、和管理水平，抓好《班主任考核细则》的有效落实，加快班级规范化管理的进程，进一步完善班级管理。2、规范教学常规管理，提高教师授课水平和创新能力第一，抓好过程性监控。采取淡化期末，加强平日抽测，主要抽测各学科实践操作的部分。第二，落实办学规范要求，开齐课程，开足课时，保证各学科的教学质量。第三，规范各学科及年级家庭作业的布置。3、大力开展创建学习型学校建设，提高教师的思想素质和业务素质让教师在学习中成长，主要通过支持教师外出培训，让教师吸纳最新的教育教学理论。让教师在学习中成长，逐步建立“学校—教研组—备课组—教师”的全员学习网络，把学

8、习引入工作，实现工作学习化，学习工作化，使学习逐渐成为教师团队的一种生活方式。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T