个性早教培养个性宝宝

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1、最好的未来　　何理　　孩子，是我们的未来。　　我们总是给予着很多美好的希望在孩子身上。男人希望自己的儿子能勇敢、去做自己未完成的梦想。女人希望自己的孩子优秀、健康。我们都因为孩子而骄傲，骄傲的活着……　　经常听见身边有人说：“孩子是我一生的骄傲。”对于孩子我们给予了太多希望，有时候却不知道如何疼爱孩子。给与了孩子错误的爱。　　我曾无数次想，将来有个孩子，让她传承我的梦想，去做任何他愿意做的事。作为80后，我们有着自己的想法。自己似乎一直年轻着，自己也像孩子一样，可是问题就是我们发现不了自己的问题。我一直认为孩子快乐健康就可以了，学

2、习好不好没太大关系。况且孩子那么小，不要管的太严厉，所以每天都陪着他玩。我和孩子打成一片，不约束他们的天性，让她去做自己想做的事。我想这是最好的教育方法，让她自由发展，可是不知道什么时候起，孩子有意无意的疏远我，带他一起玩他也不像以前那么开心了。我不知道何时与孩子之间形成了代沟。　　一次偶然的机会，我在朋友家里看见了冯爷爷早教的光盘教具，随意的看了几眼，便被它生动活泼的内容给吸引住了。“……一味强调孩子单纯的玩乐和自由自在，就无法培养他的吃苦精神和意志力。所以我主张在培养兴趣，采用正面积极的鼓励的前提下，有时候还要让孩子经受磨练…

3、…”一直以来，我都是崇尚与孩子为伍，放任他做任何事，但是看了冯爷爷早教的教育理念，我开始反省自己的对待孩子的方式是有问题的。　　我开始对冯爷爷早教系统产生了浓厚兴趣，回家后也上网购买了一套早教产品。按照这套教育方法所指导的，开始对孩子进行启蒙教育。激发他对学习的兴趣爱好。一个月后，我惊喜的发现，他真的有变化。过去一直认为孩子不爱学习，就不强迫他学习，原来是我没有激发他的学习潜能，我过去只是按照自己的想法在培养他，而现在他却有了自己的兴趣爱好。　　除了对学习产生了兴趣以外，我还发现了他的音乐天赋。我特意为他买了一套《快乐听》来培养他

4、的音感。他喜欢唱歌，尤其喜欢钢琴。发现了这一点后，我带领他去音乐班学习钢琴，没想到，第一次带他去琴室，他兴奋极了，小手在钢琴上摸索着……　　半年过去了，我通过冯爷爷早教革命产品，学到了很多早教方面的知识，用这些理论来指导教育孩子，比过去只是陪他玩更能让他开心。现在孩子与我更亲近了，学会的东西越来越多，与其他小朋友相比，我的宝贝不只是有健康的身体，还有聪慧的头脑。他懂得了很多，这是我们做家长的最为欣慰的事。生活是快乐的课堂，早教是幸福的生活。通过早教，让孩子快乐并经受磨练。有趣的学就是玩，有益的玩就是学。对于孩子，我从未想过他会有多

5、大作为，我只想让他快乐成长，孩子知礼仪、明事理就足够了。可是通过冯式早教理念，孩子有了如此多的进步，是我没有预料到的。　　《颜氏家训·教子》：“俗谚曰：‘教妇初来，教儿婴孩。诚哉斯语。’”儿童的教育一定要趁早进行。三岁定八十的话是有一定的道理的。幼儿时期是培养孩子兴趣爱好最好的时机，这里，真的要感谢冯式早教，让我能够更了解孩子。　　我想说，再小的梦想都值得灌溉，每个孩子都应该被宠爱，启蒙与兴趣培养是最好的教育方式，通过这种系统早教的指导，相信孩子会更健康。无论有多少爱，我们都会给孩子，因为，他们是我们的未来。　个性早教培养个性宝宝

6、　　我是一位80后母亲，性格中有很多同时代的人共有的特点，追求时尚、追求个性，凡事喜欢按照自己的方式进行……这些特点不仅影响着我的生活，也影响了我对女儿的教育。　　两年前女儿还未出生的时候，我就跟家里人说好，孩子的教育要摈弃传统的教育方式，由她自由发展，充分培养她的个性，完全尊重她的自然成长。起初，家里人只是不愿与大着肚子的我争执，什么事情都顺着我，可孩子出生后情况就不同了。公婆有公婆的想法，爱人有爱人的想法，我有我自己的方式，全家总是战火连连，有时候吵闹的声音已经影响到宝宝，有好几次都被吓得大哭。　　后来，我爱人买回一套《早教革

7、命》，他说，我和他在育儿方面没经验，爸爸妈妈又太经验主义，与其大家都有缺陷，不如看看专家的方法。起初我对此并不买账。每个专家都有自己的方法，这些方法对我的孩子是不是适用呢？就算是适用，我也不希望由我们来为孩子选择一种教育方式，从而忽略了她自身的发展，抹杀了她的天性。另外，现在那么多的早教书籍都在宣传，怎样把孩子变得像神童一样，这是我最难接受的。孩子就是孩子，那么早慧，不是剥夺了他的天性吗？再说，我不希望所有的孩子都是“冯式”的，因此对“冯爷爷”非常抵触。　　爱人看我过于坚持，不好强迫我。他劝我先看一下教材，再到网站上了解了解，最后

8、全家共同协商，要不要接受“冯式立体早教法”。于是，我开始学习教材。随着学习的深入，我对“冯式早教”了解得越来越深，原来的很多疑问得到了答案，很多错误的想法得到纠正。早教不是培养神童，而是开发宝宝原本就有的潜能；早教不会剥夺孩子的天性，而是使他的天性