学校安全管理经验汇报材料2013、6新

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1、尚店中学安全管理汇报材料尊敬的领导:我校安全机制建全,是平安文明校园”。近年来,我校未发生一起重大校园安全管理责任事故,学校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好学校安全管理,我们的做法和体会是:一、我校安全工作形势分析根据全市学校安全会议精神,我校及时组织全体教职员工认真学习上级文件精神,对学校可能存在的安全隐患进行了一次拉网式的排查,建立了安全排查台帐,落实了安全值班管理人员。由于我校的安全管理工作常抓不懈,安全管理落实到人,注重细节和措施的落实,各项安全工作达到了上级的要求,目前,总的安全态势良好。下面就具体工作的汇报如下。1、我校安全工作评估近期,我校的教育教学和各项工作扎实有

2、序的进行,没有发生一起安全责任事故和越级上访事件。安全形势总体良好。学校一直处于安全稳定运行状态。其次,安全隐患检查到位,对安全检查中存在的问题积极进行了上报并进行了整改。学校无重大安全隐患。2、我校安全形势分析(1)进一步提高师生安全防范意识师生安全意识还有待进一步加强。教师方面安全意识还没能提升到抓安全必须步步为营、万无一失的高度上来,惰性、马虎在极个别教师身上偶有发生;学生方面安全意识总体上较高,只是个别学生往往容易冲动而抛安全于脑后(2)需要进一步加强门卫管理和强化校保安职责。(3)进一步强化校园安全检查,对安全隐患问题并做进一步整改等。(4)强化各种突发事件、防暴预案实施布置和演

3、练。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished7(5)

4、进一步完善制度。坚持制度先行是落实职责、抓出成效的前提条件。学校安全工作是否得到真正落实,只有建立健全学校安全管理的各项制度,使之构成一个彼此联系、互相补充的有机体系,做到权责明确,措施具体,严格执行,按章办事,才能有效的提高安全工作实效。(6)进一步强化责任。学校层层要签订责任书,让学校各成员树立责任安全意识;使师生明确各人存在的安全得失。二、2013年学校安全工作情况严格管理,认真抓好学校安全管理的常规工作学校安全管理是一项长期而细致的工作,贵在坚持,重在常规。在日常管理中,我们主要抓好了以下工作。1、加强领导,职责明确,完善了校园安全责任体系及学校“一岗双责”责任体系建设、健全了领导

5、机构。安全领导小组:组长:李建华校长副组长:王克海副校长常希华副校长成员:张建文综治办主任张红玲办公室主任刘玉江教务处主任李旭厚政教处主任赵勇团委书记officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,

6、thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished7朱延海科研室主任徐晓丽艺体室主任史汝华总务处主任下设办公室:组长:张建文(综治办主任)成员:1、校保安2、各班班主任为确保教育稳定,我们把学校安全管理工作当作了头等大事来抓,成立了校长任组长,分管副校长任副组长,值班领导、校保安和班主任为成员的安全稳定工作领导小组,形成了良好的领导机制。同时,我们积极建章立制,完善了有关安全教育、道路交通、饮食饮水、用电用火、学生宿舍、集合集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度,真正做到了各项工作有章可循,并重点

7、完善了安全工作责任制度。这样,让人人都增强了“一岗双责”意识,认真履行好自己的职责,从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。2、学校把安全教育放在首位。学校安全工作无小事,必须加强管理,从严治教。我们牢固了树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把学生的安全教育放在更加重要的位置,学校制定了防溺水方案、及时召开了班主任及全校师生大会,加强学生的防溺水教育,教会学生自救知识,学校并印发了致家长的防溺水信,同时学

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