2018考研必胜行动手册第四章了解彼知己--选择专业与学校

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1、凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！2018考研必胜行动手册第四章了解彼知己--选择专业与学校　第四章解彼知己--选择专业与学校　　两年以前，我的一个师兄仇昊宇，毅然决然的放弃了保送本校研究生的机会参加考研，并以优秀的成绩考上了海淀区一所名牌大学的研究生院，但是成功的喜悦并没有延续多久。　　“千万别来这儿。”在我采访他考到外校的感受时他对我说。因为昊宇已经三个月没有拿到导师曾经承诺给他的薪水，现在导师让他做的工作也和他的专业完全没有关系，“我没法想象这两年都做了些什么，研一的时候学了那么多专业课，研二派不上用场也就罢

2、了，还天天……我真是不知道毕业之后去找什么样的工作，早知如此何必图这块学校的牌子来这呢！”　　我知道他不是那种愤青，否则他不会在大学阶段同时拥有出色的学习成绩、一等奖学金和优秀学生干部头衔。但他曾经忽略了一点——在报考学校和专业的同时，选择哪位导师甚至是更重要的。　　在未来的研究生学习阶段，给你影响最大的莫过于你的导师，你的研究方向、学术论文，最重要的是你的处世哲学多是由你的导师直接学来的。如果你是应届毕业的二十岁多一点的研友，就尤其要注意这一点。　　“现在我总是给那些想考研的朋友这样的建议，不要光看学校和专业的排名，报

3、考前一定要咨询到至少是上了二年级的本专业同学，和他们交朋友，看看他们都在干些什么。”昊宇最后对我说。　　就像一家公司虽然起薪不高，但从长远的眼光看，在那里工作会更有前途。那就应该根据“能学到什么”的发展观点来挑选工作。而不是被最初的赚钱机会蒙蔽。　　大部分的人在选择要报考的学校与专业时，都会问：　　学校的排名怎么样？　　这个专业是学校的主干专业吗？有没有博士点？　　这个系有多少教授和副教授？　　科研经费充足吗？　　仪器设备怎么样？有没有国家重点实验室？　　这些人占了绝大多数——都忽略了最重要的一项因素，那就是：“我要选择

4、谁作为我的导师呢？”　　当然，没有人可以在报考前就列出长串的导师名单，再从中挑选，顺次联系、调查。只怕是做完了这些事情，也已经没有复习的时间了。　　“导师的学术成就只能说明一方面问题，毕竟不是每个研究生毕业都会去读博。更多的研友关注的是研究生毕业能找到一份好工作，这就要看导师的项目是不是多，会不会有足够的实践机会，在圈子里的声望怎么样。换句话说就是看他的学生是不是多数都忙得很充实。”当我问到如何在报考之前了解导师时，昊宇向我讲的滔滔不绝，也许是受伤之深的缘故吧。“但无论如何，最重要的是未来导师的人品，这点只要看他的学生的

5、评价就行，如果多数人都不愿意做出评价，那在报考时就要三思了。”　可以通过多种办法去了解一个像大学教授这样的公众人物，比如利用搜索引擎搜索这位导师的论文、著作；加入这个专业的研究生班的互联网校友录，或者给在读的研究生发E-mail征求意见；甚至亲自上门拜访未来的导师都是非常好的办法。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrob

6、uscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished第3页共3页凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！　　马上就做　　一、确认自己的专业兴趣所在或自认为有前途的专业，然后判断报考这个专业的可行性。　　二、按照专业与学校的选择步骤一步步明

7、确自己的目标，并且可以多设定几个目标以备选择。　　三、按照“确认专业前景”一节介绍的办法找到目标学校、专业的三年级研究生、一年级研究生、大四本科生、任课教师及导师咨询该专业的发展前景、专业课准备方法和复试准备方法。　　四、搜集尽量多的信息，选择报考的导师。平常就为复试准备除了专业、学校、专业课以外，研友还应该向未来的师兄师姐们咨询关于复试的内容。　　同样的专业，在不同学校本科阶段开设的课程经常不同，我的一位同学杨铮，以比较高的初试成绩接到了北京邮电大学的复试通知。　　在复试中，他被问到的问题在本科时基本都没有接触过。并且

8、对方负责复试的老师在看过他的本科课程列表后，对他的专业能力也颇有质疑，认为本科时开设的专业课太少了，难以支撑他未来的研究工作。　　虽然杨铮最后总算被录取了，本科时学的专业课少也并非他的责任，但杨铮完全可以在考研复习阶段多接触专业知识，为未来复试做更好的准备。　　考研复习阶段需要留心的与复试相关的内容有：　　目标专业的