关于端午节的主题班会

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1、关于端午节的主题班会　　端午节即将来临!这个节日是我们中华名族一个传统的节日，希望大家能有所了解。以下是小编整理的相关方案，希望大家能借鉴!　　关于端午节的主题班会篇一　　一、设计背景：　　端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。　　二

2、、活动目标：　　1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。　　3、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。　　三、活动地点：五(3)教室　　四、活动时间：XX年6月　　五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。　　六、活动过程　　【活动导入】　　1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?　　2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。　　3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始!　　【活动一】端午说由来　　(一)端

3、午节别称　　1、端午节有哪些别称?　　2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)　　(二)端午讲故事　　1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?　　2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。　　3、主持人小结。　　【活动二】端午话习俗　　(一)赛龙舟　　1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)　　2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)　　3、端午

4、节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)　　(二)话粽子　　1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)　　2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)　　3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。　　(由三名来自浙江、江西、山东学生介绍。)　　4、主持人小结。　　【活动三】端午赛诗会　　1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。　　(1)《端午》唐文秀　　(2)《五月五日》梅尧臣　　(3)《端午节的怀念

5、》　　3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。　　【活动四】谈感受，激发情感　　1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?　　(学生交流自己的感受。)　　2、你想对地震灾区的小朋友说些什么?(学生交流)　　3、快板：《民族精神代代传》　　4、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。　　【教师总结】　　看了你们自己策划的主题班会，

6、不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段最后一段时间里努力学习，以优异的成绩进入中学。　　关于端午节的主题班会篇二　　一、节前宣传活动　　1、召开班委会议，要求班委做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。　　2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。　　二、节日活动　　1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我班把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了

7、良好的效果。　　2、万水千山“粽”是情，我班端午节之日举行了一次特别的主题班会，由机械制造系辅导员李东亮老师主持。　　班会上，首先李东亮讲解了学校关于近期的安排，希望同学们要努力学习理论知识和专业技能。接着，李东亮与同学们讨论论了了端午节的来源，以屈原的爱国事迹激发了大家的爱国主义热情并转达了济南二机床集团有限公司领导对同学们的端午节祝福，分发了二机床集团有限公司给同学们送来的粽子，希望大家以优异成绩回报集团对大家的关心，以精湛的职业技能为作为集团的准员工增加筹码。然后为激励大家假设更干净更卫生的宿舍以