课程设计：c++职工信息管理系统(带全部源码)

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1、课程设计说明书课程名称C++项目设计设计题目企业人事信息管理系统学生姓名学号专业计算机应用指导教师李广松2011年06月30日课程设计评语与成绩评定项目评判标准（在每一项目对应的标准下方空格内标记√）优秀良好中等及格不及格工作量能很好地完成任务书规定的工作量。能较好地完成任务书规定的工作量。按时完成任务书规定的工作量。基本完成任务书规定的工作量。没有完成任务书规定的工作量。资料收集方案设计独立提出实施方案，有分析整理、获取新知识的能力。能阅读一些自选资料，能较好地分析整理各类信息。能分析整理各类信息。能阅读教师指定的参考资

2、料。未完成教师指定的参考资料的阅读。综合应用能力能熟练掌握和运用基本理论，取得的结果有一定的实用价值。能熟练掌握和运用有关理论，能独立取得结果。较好地掌握有关理论，在教师指导下能完成工作。掌握和运用理论比较符合要求。基本理论模糊不清，无任何结果。技术水平实际能力设计合理，有较强的实际动手能力和计算机应用能力。设计比较合理、有一定的实际动手能力和计算机应用能力。设计比较合理，实际动手尚可。设计基本合理，理论分析与实施无大错。设计不合理，实际动手能力差。说明书撰写质量结构严谨，逻辑性强，层次清晰，文字流畅，符合规范化要求，打印

3、精美。结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，达到规范化要求，打印工整。结构基本合理，层次较分明，文理通顺，基本达到规范化要求。结构基本合理，文字尚通顺，勉强达到规范化要求。结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求。学习态度态度认真，作风严谨，严格按进度开展各项工作。学习态度比较认真，能按期圆满完成任务书规定的任务。遵守纪律，基本保证设计时间，按期完成各项工作。态度尚可，在指导教师的帮助下能按期完成任务。纪律涣散，不能保证设计时间和进度。综合评定成绩：优秀良好中等及格不及格指导教师：年月日目录一、系统开发相

4、关情况1（一）开发背景1（二）系统开发的目标1二、系统以及需求分析1（一）系统目标1（二）系统可行性分析11、技术可行性分析12、开发工具可行性分析2三、程序功能描述以及模块结构2（一）功能模块描述及主要类描述2（二）程序流程图3（三）数据结构表4四、用户使用说明与调试结果4（一）使用说明4（二）调试结果4（三）优缺点分析8五、总结8参考文献：9附录：职工信息管理系统源码（C＋＋）9随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发

5、展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。本文介绍了在MicrosoftVisualC++6.0环境下开发一个职工信息管理系统的过程。本系统界面友好，操作简单，比较实用。一、系统开发相关情况（一）开发背景随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。（二）系统开发的目标为了更好地适应我校的要求，进一步提供全方

6、位的信息服务，职工信息管理系统在实施后应该能够达到以下的目标：★能够准确地记录职工的相关信息。★系统界面友好、操作简单易行，查询灵活方便，数据储存安全可靠。★系统维护安全、方便、可靠，并且能够实现实用性，先进性的要求。二、系统以及需求分析（一）系统目标除了前面所述,我们所开发的系统还应该具有以下功能：⑴原始数据修改简单方便；⑵方便的数据查询；⑶删除数据方便简单，稳定性好；⑷数据计算自动完成，尽量减少人工干预；（二）系统可行性分析1、技术可行性分析由于本系统管理的对象单一，都是公司职工，所以26涉及的计算过程不是很复杂。现在

7、学校用于学生管理的微机都是Pentium（R）4CPU以上的机器，在存储量、速度方面都能满足各方面的要求。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，因此完全可以实现。2、开发工具可行性分析MicrosoftVisualC++6.0简介VisualC++是一个功能强大的可视化软件开发工具。自1993年Microsoft公司推出VisualC++1.0后，随着其新版本的不断问世，VisualC++已成为专业程序员进行软件开发的首选工具。虽然微软公司推出了VisualC++.NET(VisualC++7.0)，但它的应

8、用的很大的局限性，只适用于Windows2000,WindowsXP和WindowsNT4.0。所以实际中，更多的是以VisualC++6.0为平台。VisualC++6.0不仅是一个C++编译器，而且是一个基于Windows操作系统的可视化集成开发环境（integrateddevelopmentenv