走适合自己的升学就业之路修订稿

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1、认清形势准确定位走适合你的升学就业之路各位同学：大家好！无论你是初中毕业生还是高中毕业生，我们每位同学都毫无例外地面临着升学和就业的双重选择和巨大压力。作为中学生，就一定要透彻地了解和关注国家人才培养的方向和目标、教育发展的趋势和政策、国家升学和就业的现状，唯其如此，才能准确定位自己，升学、就业选择才会少走或不走弯路，理想和抱负也才能建立在坚实牢靠的基础之上。为此以下几个观点很值得和同学们共同探讨：一、了解国家政策，理性选择求学之路。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020）》明确指出：“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三

2、农’问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。”“职业教育要面向人人、面向社会。”说明国家确实把职业教育作为教育工作的重点来部署。为此，国家一是不断建立和完善中等职业教育助学体系，对中等职业教育在校生实行免费和资助政策。规定所有中等职业学校在校学生均享受国家每生每年1500元的资助，连续享受两年。报读涉农专业和家庭困难学生还将减免学费，对一些特困学生给予一定的生活困难补助等，是每一个想上职高的人都能上得起学。二是大幅度改革和完善有利于中等职业学校学生的高考政策。locatedintheTomb,DongShenJiabang,

3、deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame5除对职高学生参加高考实行单列计划、单独命题、单独录取的政策外。从今年起实行“文化综合素质测试+专业基础知识测试+专业技能水平测评”高考形式。其中“文化综合素质测试”总分为250分，即语文（50分）、数学（50分）、英语（30分）、

4、计算机应用基础（50分）、德育课（50分）、健康与安全常识（20分）。“专业基础知识测试”总分为300分。专业技能水平测评，总分为200分，其中100分由学校自行组织考试评定。这种考试体制的改革，更加适合一些文化课基础薄弱、有兴趣特长、动手操作能力强的同学，更容易考入高等院校学习，成为高技能型人才。三是毕业后国家将高职生和高校生同等对待。职高学生高等院校毕业后与普通高校生一样，可以参加国家公务员、事业单位（如各类学校、医院，乡镇部分岗位等）的用人招考等，圆你们的人生理想。从近年来的情况看，高职院校毕业生就业渠道宽、工资待遇好。相反，许多经济发达地区的本科毕业生

5、，迫于就业的压力，为了理想的工作，又去选择职业技能培训和教育。因此，同学们要重新审视和定位自己，正视现实，顺应潮流，搭乘好职业教育这班车。二、明确全县高考和普高招生现状，找准努力的方向。从国家的高考招生政策和我县高考状况来看，2008年全县总录取率为39.9％，本科以上录取率为19.2％，2009年总录取率为52.5％，本科以上录取率为26.5％，2010年总录取率为63.8％，本科以上录取率为32.9％上述情况至少说明，一是近一半的普高学生在读了至少三年后还是无学可上。二是一般情况下，对于学习成绩处于中等偏上的学生而言，上普通高中最好的结果是高职或专科。三是

6、在普通高中读了至少三年，20％—locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame530％的学生最终只能被专科或高职学校录取。而从我县近几年在职业高中就读的学生参加“三校生”高考情况来看，录取率2008年为95.3％

7、，2009年为92.3％，2010年为86.6％，远远高于普通高中录取的比例。从国家的高中招生政策和我县高中招生情况再看，国家明确要求职业高中和普通高中招生比例要大体相当。这几年来，我县普高招生录取比例均在60％左右，按照省市下达的普通高中招生计划，2011年全县将有2300多初中毕业生进不了普高大门。因此，进入职业高中学习应是明智的选择。三、了解我校培养方向，选择适合自己的升学就业之路。目前，我校办学模式主要有两种，一种是通过2—3年的职业高中学习，参加“三校生”高考，让有意接受高等教育的学生进入高等院校，成为高等级专业技术人才。另一种是通过与古浪县技工学校

8、等重实践、重技能的学校联合办学，利用其