读后感格式怎么写

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1、读后感格式怎么写　　读后感格式怎么写　　精选总结（一）：　　读后感通常有三种写法：一种是缩写资料提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目能够用《×××读后感》，也能够用《读×××有感》。　　一、要选取自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。　　看完一本书或一篇，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使平淡，不深刻。因此写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选取自己感受最深的去写。你能够抓住原作的中心思想写，也能够抓

2、住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，才能越感人。　　二、要密切联系实际，这是读后感的重要资料。　　写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，能够联系个人实际，也能够联系社会实际，能够是历史教训，也能够是当前形势，能够是童年生活，也能够是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。空间心情短语　　三、要处理好“读”与“感”的关联，做到议论，叙述，抒情三结合。　　读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实

3、践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又务必说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者务必结合。　　读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。五、叙原文不好过多，要体现出一个“简”字。鼓励朋友的话　　四、要审清题目。　　在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“

4、感”能写出体会。　　五、要选取材料。　　读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入明白资料，从而抓住重点，把握的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做。　　六、写读后感应以所读作品的资料简介开头，然后，再写体会。　　原文资料往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。　　七、写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单

5、地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。　　“读后感”的写作要领很多，但如下三个环节尤为重要。　　一、概括醒目，耐人寻味的标题　　标题是的眼睛，也是的组成部分。标题的优劣，直接关联到的好坏。读后感更不例外。读后感的标题一般有主副之分。副标题平实客观，固定性强，当不论。主标题就不可小视了。　　读后感的主标题应扣紧感想的中心，突出感想的话题，同时讲究语言的高度概括。这样，会使读者触题心惊，引人入胜，想探究竟。我以前具体指导

6、过学生写读后感，首先要求学生提炼标题，力求题中见物，涉题有话。如许文凤同学的《爱，人类不可缺少的太阳——读〈守财奴〉有感》（此文发表于河南教育出版社出版的《文圃新秀》一书），杨红同学的《假如张海迪没有病残——读〈生命的支柱〉断想》（此文发表于《中学生写作报》），这两篇读后感，就体现了上述两种标题特点。前篇主标题用语概括凝练，运用比喻，明确了中心，能引人深思；后篇主标题提出论题，出人意料，耐人寻味。这个“眼睛”给打开了一个豁亮的窗口，为写作指明了方向，铺平了道路。　　二、新颖独特，具体鲜明的角度　　一篇好读后，不一样的人有不一样的感受，就是同一个人的感受也是多方

7、面的。因此，写作时，选好角度，个性重要。角度是发感的起点，是选材用据的规矩。确定角度的原则当是：不可过大，新颖独特，具体鲜明。切忌面面俱到，含糊不清。应针对性强，启发性强。最好是舍面选点，舍大求小，可正可反。如报刊上时常出现的“反弹琵琶”，构思就很新颖，角度就很个性。角度好，会收到“一石激起千重浪”的效果，使读者看后有些“出乎意料之外，又在情理之中”的感受。　　三、有理有据，切中要害的发感　　读后感是“读”与“感”的有机结合，“感”因“读”而发，“读”为“感”起点。总体来说，应轻“读”重“感”。读后感不一样于文学评论。文学评论不离文学作品本身，而读后感一旦角度

8、确定，重在发感，原作品只是话题的依托。