欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:19054292
大小:148.50 KB
页数:12页
时间:2018-09-22
《天津医科大学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、天津医科大学二○年度大学医院工作目标任务书单位名称:20年月日填表说明1.请按照A4复印纸规格填写、打印。2.如填写项目需要另外附页详细说明时,标题字体规格为黑体2号字,正文为宋体4号字。3.“学术带头人”包括①国家级人才项目:国家“千人计划”(创新长期、创新短期、青年项目)、“万人计划”(领军人才、青年拔尖人才)、“长江学者”(特聘教授、讲座教授、青年学者)、杰青、优青、人社部国家级人选、科技部创新人才推进计划领军人才;②省部级人才项目:天津市“千人计划”(创新长期、创新短期、青年项目)、国家卫生计生突出贡献中青年专家、天津市特聘教授、讲座教授、教学名师、天津市特支计
2、划高层次创新型科技领军人才、青年拔尖人才、天津市创新人才推进计划领军人才、青年科技优秀人才、“131”一层次;③校级人才项目:“新世纪人才”。4.联系电话/传真:83336767/83336826(学校医政处)1、1.主要医疗指标1.1业务指标门急诊人次(人次)同期比较(人次)出院人数(外埠比例)(人)(%)同期比较(人)(%)病床周转次数(次)同期比较(次)病床使用率(%)同期比较(%)平均住院日(天)同期比较(天)住院手术例数(例)同期比较(例)1.2经济指标全年经济总收入(万元)同期比较(%)实际增长金额(万元)固定资产增值(万元)药占比(%)耗材占比(%)每住院
3、床日费用(元)每门诊人次费用(元)2.公立医院改革重点工作2.1预约门诊人次(人次)同期比较(人次)预约门诊比例(%)同期比较(%)专家门诊预约比例(%)同期比较(%)2.2医联体建设单位数其中:三级医院(家)二级医院(家)一级医院(家)京津冀协同单位数其中:三级医院(家)二级医院(家)一级医院(家)2.3医疗纠纷总数(其中:已解决件数)同期比较(%)其中:万元以上赔付医疗纠纷,第三方调解率(%)同期比较(%)医疗纠纷赔付金额(万元)(万元)同期比较(%)接待信访总数(其中:已解决件数)同期比较(%)2.4优质护理示范病房数(个)同期比较(个)全院护士与病床比例同期比较
4、病房护士与病床比例同期比较2.5临床路径病种数(个)同期比较(个)临床路径的入组率(%)同期比较(%)入组后的完成率(%)同期比较(%)日间手术病种数(个)同期比较(个)按病种付费病种数(个)同期比较(个)2.6住院患者抗菌药物使用率(%)同期比较(%)门诊抗菌药物使用率(%)同期比较(%)抗菌药物使用强度(DDD/100人天)同期比较(DDD/100人天)细菌培养送检率(%)同期比较(%)I类手术预防使用率(%)同期比较(%)2.7对口支援完成率(%)同期比较(%)3.医疗新技术项目共计:(项)新技术项目水平国际先进(项)国内先进(项)填补市级空白(项)开展新技术项目
5、情况(另附页说明项目名称、开展例数及水平)4.医疗质量持续改进的长效机制4.1完善医疗质量管理体系的相关举措4.2进一步改善医疗服务百日行动的相关举措5.反腐倡廉及行风建设开展廉洁从医、廉洁从政、医疗服务创优、社会评价及防治商业贿赂等工作的具体举措:出院患者总满意度(以国家统计局天津调查总队报告为准)≥媒体负面曝光查实例数零“红包”发生率零发生商业贿赂违纪案件零6.临床教学6.1临床教学经费医院教学经费投入(万元)占医院年业务收入比例(%)6.2临床教学条件教学用房现有(m²)教室现有(m²)学生宿舍现有(m²)临床实验室现有(m²)拟增(m²)拟增(m²)你增(m²)
6、拟增(m²)6.3临床教学中心临床教学设备现有(台/套)设备价值现有(万元)生均床位数(张)拟增(台/套)拟增(万元)参与临床教学教师数(名)其中高级职称比例(%)操作技能项目完成率现完成(%);拟达到(%)6.4临床教学工作重点工作内容卓越医生培养计划临床技能中心建设临床教学质量监控特色课程(PBL、案例教学等)教材(统编、自编)6.5承担临床教学任务量临床医学专业其他专业本科及七年制教学学时数(学时)(学时)授课学生数(人)(人)教学学时数(学时)(学时)承担研究生授课学生数(人)(人)6.6质量工程建设计划数量级别技能示范中心教学名师教学团队6.7教学研究与改革计
7、划数量级别立项论文成果6.8教学效果临床医学专业执业医师考试通过率上一年度本年度教学基地评估□优□良□合格7.学位与研究生教育7.1招收各类型研究生统招博士人,其中硕博连读人,申请审核人统招硕士人,其中学术型人,专业学位人同等学力博士人同等学力硕士人7.2研究生课程教学开设研究生课程门7.3专业学位研究生培养如为规培基地,所承接专业学位硕士研究生本年度执业医师考试通过率:如为规培基地,所承接专业学位硕士研究生本年度规培考核通过率:7.4导师队伍建设新增博士生导师人新增硕士生导师人,其中学术型导师人,专业学位导师人举办导师培训场7.5研究生
此文档下载收益归作者所有