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1、马洪同志学术成果回顾我在文革后，先是筹建工经所，后来又到社科院和发展中心的学术组织领导岗位，自己的研究和这些单位的研究人员始终是互动的，一方面为大家的研究工作提供了一些思路、创造了一些条件，另方面也从大家那里吸收了很多营养，在回顾学术成果的时候，我深感这是和大家共同奋斗、相互促进的结果。这些年来，我着重研究的问题主要有以下一些方面。一、企业改革与扩大企业自主权文革前我们在起草《工业七十条》的过程中，编写了《中国社会主义国营工业企业管理》（人民出版社1964年）一书，还没来得及应用，文革开始了。文革后沿着这个思路

2、先是在大庆调查，后又筹建工经所，这时着重思考的问题就是如何搞好国营企业。先后发了一些文章，以下两篇比较集中地反映了那时的思路。1、《充分发挥企业的主动性》（1978年9月9日《光明日报》署名“马中骏”）。指出：“解决经济管理体制问题，应当把充分发挥企业的主动性，作为基本的出发点；正确处理国家和企业的关系，是实现国家、企业和劳动者个人三者利益统一的关键；明确国家和企业双方的经济责任，才能更好地发挥企业的主动性。”认为“过去我们研究经济管理体制问题从‘条条’和‘块块’的分工上考虑得比较多，从国家和企业的经济关系上考

3、虑得比较少，”强调“解决经济管理体制的问题，不能只从上层建筑方面打主意，而应当着重于生产关系，特别要把正确处理国家和企业的经济关系，充分发挥企业的主动性，作为基本的出发点。”“尤其要承认企业在客观上所具有的独立性，赋予企业一定的自主权，”“这样才能调动企业和职工群众的积极性，使企业巨大的生产力得到解放。”2、《改革经济管理体制与扩大企业自主权》（1979年9月向北京地区社会科学界庆祝中华人民共和国成立三十周年学术讨论会提交的论文）。进一步指出，“改革经济管理体制必须从扩大企业自主权入手”，这是因为“第一，现代工

4、业是社会化大生产，而企业则是它的基本生产单位。第二，社会主义生产是建立在生产资料公有制基础上的商品生产，社会主义工业企业既是国家计划的基本单位，又是商品生产的基本单位。第三，企业必须实现经营管理‘自动化’。第四，建国30年来的实践证明，处理中央和地方的关系也必须有利于发挥企业的主动性和积极性，否则就不能取得很好的经济效果。”文章最后强调“不能认为我们的国家政权在任何情况下都起好作用，搞不好就会起坏作用。……我们要使无产阶级专政的国家对社会主义经济起促进作用，就要努力学习按照客观经济规律办事。当前要坚决贯彻执行调

5、整、改革、整顿、提高的方针，从我国的实际出发，搞好改革经济管理体制与扩大企业自主权工作，以加速实现社会主义的四个现代化。”二、企业管理与企业领导制度承认企业的独立性、赋予企业自主权，企业将要自主决策，这就迫切地要求企业完善领导制度，提高管理水平。这时借鉴国外经验就显得特别重要，为此我们在工经所专门成立了国外企业管理研究室，我也多次出国考察，学习了外国经验。这时我对企业管理的思考，主要反映在以下几篇文章。1、《日本资本家是怎样管理工业企业的》（1978年11月访日报告）。这是十一届三中全会前国家经委组织的第一个企

6、业管理考察团，文章综合分析了日本经济发展较快的原因：“从五十年代后期起，日本的政局比较稳定；日本经济发展遇到了好时机，发了战争财；日本有一个日美安全条约，所以它的国防费用很少；日本政府在各个时期都采取了有重点地发展经济的方针；日本人非常强调发展经济要注意良性循环，避免恶性循环；采取各种各样的办法调和阶级矛盾，把职工的利益和企业的利益捆在一起来刺激职工的积极性。”在企业的管理上，分析了“日本企业的组织形式；企业是按什么原则组织起来的；企业管理主要抓什么；怎样以品质为中心抓生产管理；怎样培训职工；怎样把企业利益和职

7、工利益捆在一起等等。”2、《美国经济和管理教育》（1979年12月27日在北京市委党校作的访美报告）。3、《培养经济管理人才是我国当务之急》（1980年2月28日中企协首次年会上的讲话）。在这两篇文章中提出了加快培养经济管理人才的建议：“大力培养在职管理干部；充实现有的财经院校，开办新的管理学院；理工科学生也应学一点管理知识，理工科院校凡有条件的也要建立管理学院；适当增加财经院校和理工科大学管理工程系科的招生名额；大企业要积极培训自己的干部；在大企业和经济管理机关中应设置经济师的职称，其待遇应不低于工程技术的工

8、程师；建立全国性的管理教育和研究中心。”这些建议很快得到实施。4、《关于改革工业企业领导管理制度的探讨》（1980年10月23日在北京技术经济与管理现代化研究会举办的报告会上的讲话）。指出“随着扩大企业自主权的推广，企业将有越来越大的自主权。这个权力由谁来行使？怎样行使？这是个大问题，这就涉及到企业的领导管理体制。自主权不能仅仅交给企业、事业组织的个别负责人，……权力下放一定要同民主管