托班第二学期主题教案设计

《托班第二学期主题教案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、托班第二学期主题教案设计一、此活动的功能：本活动适合2—3岁的托班幼儿，放在主题《真好吃》中进行。二、设计意图：食物是孩子每天都接触的。　　　　　　三、分题学习目标：　　1、感受吃苹果的愉快。　　2、感觉甜、酸味道，知道不同的水果有不同的营养价值，乐意接受不同的水果。　　3、知道吃东西前要洗手。　　4、能认识并区分红色、绿色。　　5、知道常见水果的名称。　　6、通过粘贴锻炼小肌肉的活动能力。　　活动室情景布置：　　娃娃区：布置成水果店，摆放各种水果。　　益智区：橡皮泥及各种水果模子。　　展览区：布置一棵百果树，上面有苹果、葡萄、桔子等常见水果。　　图书区：与水果有关的图片或卡片。　　

2、给老师的话：　　吃东西是幼儿生活的重要环节，进餐的好坏、摄入营养全不全面直接影响幼儿身体的发育和健康。　　因此我选择了《水果娃娃》这个主题活动。在此活动中，孩子们不仅可以了解认识水果的名称、外形，更重要的是让幼儿从小养成均衡饮食的好习惯。在活动中，小朋友们还可以一起品尝香甜的水果，在心情享受吃水果带来的快乐的同时，也体验到了与人分享食物的乐趣。　　活动1：苹果　　[活动目的]　　1、获得吃苹果的愉快感受。　　2、学习跟随音乐节拍进行活动。　　3、能积极的参与活动，大胆的表现自己。　　[活动准备]　　每人一个苹果，手帕、音乐磁带。　　[活动过程]　　1、教师出示用手帕包好的苹果，让幼儿

3、摸摸、猜猜里面是什么。　　2、请幼儿说说苹果是什么样的，什么颜色的，摸上去光光的、滑滑的。　　3、请幼儿边品尝苹果边听歌曲。　　4、熟悉歌词，模仿摘苹果、洗苹果、吃苹果的动作。　　5、幼儿在老师的适当引导下边唱歌边做表演。　　[总结分享]　　请幼儿说说喜不喜欢吃苹果。　　[活动评价]　　1、能说出苹果的名称、味道。　　2、能乐意唱歌做好动作表演。　　附：1=C4/4　　苹　果　　3　5　5—

4、3　5　5—

5、3　5　6　5

6、3　2　1—　

7、

8、　　摘苹果摘苹果摘了许多　红苹果　　洗苹果洗苹果洗洗干净吃苹果　　吃苹果吃苹果吃了苹果身体好　　活动2：小熊请客　　[活动目的]　　1、喜欢听故事

9、　　2、知道每个小动物喜欢吃的水果名称　　3、学习热情、友爱地对待客人　　4、学习把同种事物分类　　[活动准备]　　水果图片，小猴、大象、小狐狸、小刺猬头饰　　[活动过程]　　1、教师扮演小熊：“小熊姐姐新开了一家水果店，想请各位小动物们去做客，大家愿意吗?”　　2、请幼儿自由挑选动物头饰戴在头上扮演小动物，一起去小熊的水果店做客。　　3、老师讲述故事《小熊请客》。　　4、向幼儿提问简单的故事情节，例如：“第一个到的客人是谁?”“它喜欢吃什么水果?”“还有什么动物来做客，它喜欢吃什么水果?”　　5、幼儿帮小熊将4种水果分别放在4个篮子里。　　[总结分享]问幼儿自己喜欢吃什么水果。　　

10、[活动评价]　　1、能专心听故事。　　2、能投入集体游戏。　　附：故事　　小　熊　请　客　　小熊姐姐新开了一家水果店，准备了好多水果请小动物们去做客。　　第一名到的客人是小猴，小熊说：“小猴，请你吃桃子。”小猴说：“谢谢你小熊，我喜欢吃桃子。”　　不一会儿大象、小狐狸都来了，小熊说：“大象，请你吃香蕉。”大象说：“谢谢你小熊，我喜欢吃香蕉。”小熊又说：“小狐狸，请你吃葡萄。”小狐狸说：“谢谢你小熊，我喜欢吃葡萄。”　　最后到的小客人是小刺猬。小熊说：“小刺猬，请你吃苹果。”小刺猬说：“谢谢你小熊，我喜欢吃苹果”。　　小熊和小猴、大象、小狐狸、小刺猬一起吃水果，玩的真快乐。　　活动3：

11、小小美食家　　1、感觉水果甜、酸的味道　　2、锻炼小肌肉的活动能力　　3、培养探索精神。　　4、知道不同的水果有不同的营养价值，乐意接受不同的水果。　　[活动准备]　　孩子每人一个装食物用的盘子。梨、柠檬、刀子、牙签。　　[活动过程]　　1、分别出示梨和柠檬，向幼儿提问有没有吃过这两种水果，引导幼儿说出两种水果的名称。　　2、请他们用鼻子闻一闻，猜猜它们的味道。　　3、将两种水果分别切成小块装在小盘里，请幼儿自己用牙签取水果，说说自己吃的是什么水果，说说它的味道。　　4、请幼儿区别梨和柠檬的味道，学说“××是甜的，××是酸的。”　　[活动评价]　　1、能判别“甜”和“酸”。　　2、乐

12、于通过感官来探索事物。　　[总结分享]　　请幼儿说说自己还吃过哪些水果是酸的或是甜的。　　活动内容4：小手白又白　　1、知道吃东西前要洗手　　2、学习洗手的方法　　3、喜欢说儿歌　　[活动准备]　　刻有五官的苹果娃娃，洗手液、毛巾。　　[活动过程]　　1、教师出示苹果娃娃，与幼儿一起说儿歌。　　2、提醒幼儿跟苹果娃娃玩之前要先洗手。　　3、出示洗手程序图，教师示范并讲解洗的方法：　　开水龙头沾湿双手。　　关水龙头、按出一滴洗手液。　　双手搓出泡泡。　　开水