记大班家长开放日活动体会

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1、记大班家长开放日活动体会民间游戏作为我园的特色课程，已经越来越深受家长、幼儿、老师们的喜爱。本周六，我园大四班举行了家长开放日活动。本次家长开放日活动可谓形式新颖，内容丰富，让我们感受到了民间游戏的精彩魅力。　　在本次家长开放日中，钱老师为我们展示了大班健康活动：民间游戏《摇呀摇》。《摇呀摇》这首民间童谣流传已久，还是爷爷奶奶辈的人用方言传唱的。但随着时间的变迁，随着人口不断的流动，随着普通话的推广，这些带有浓郁乡土味的话语正被人们渐渐淡忘。今天，钱老师将这一有趣的乡土民间游戏设计成了一个大班健康活动，形式十分新颖，让人耳目一新。　　钱老师执教

2、的民间游戏《摇呀摇》既传承和发扬了我们的民间游戏文化，又在传承的基础上做了创新，适应了时代发展的需要。我认为，本活动有以下几个亮点：一、传承了本土民间游戏文化，让孩子感受到了乡土民间游戏所带来的特殊韵味与美感。在儿歌教学上，钱老师打破了用普通话进行教学的传统理念，而采用黄姑方言来教学。乍一听，很有新鲜感，在朗朗上口的念唱过程中，深深感受到了本土文化的浓郁气息。二、图文并茂，让我们更简单明了的了解方言儿歌的含义。由于新居民子女的增多，他们对黄姑的传统文化不是很了解，也对黄姑的方言不甚理解。钱老师将这首儿歌简单的翻译成了普通话文，并在教学过程中对方

3、言味特别浓重的词汇作了解释，便于孩子们理解儿歌的基本意思，为开展健康活动做好了铺垫。三、创设了宽松的活动氛围，培养了幼儿的创造、合作意识，发展了幼儿动作的协调性。在活动过程中，教师给予了幼儿充分的想象空间与时间，让幼儿自主发挥想象，大胆创编摇船的动作，在活动中让幼儿充分体验了玩民间游戏的乐趣。四、层层递进，提高了手脚和彼此合作运动的协调性。在活动中，教师首先引导幼儿自由摇船，然后引导幼儿进行三人合作摇船，最后，全体幼儿共同参与，摇起了大船。由浅入深地不断激发幼儿对摇船的兴趣，同时，在创编动作以及合作运动上逐层提高，精彩的演绎了民间游戏的特殊韵味

4、和美感。　　随后，钱老师又与家长们玩起了民间游戏“剪刀石头布”和“丢手绢”。“剪刀石头布”这一传统的几乎人人都会的游戏在钱老师的引领下，被创编成了一个有趣的音乐民间游戏。家长们被这一新颖的游戏所吸引，就像孩子一样，玩的十分尽兴。游戏结束后，钱老师又请家长们谈起了这次参加家长开放日活动的体会。这不仅拉近了老师与家长之间的距离，也让家长和老师有了进一步的了解。　　最后，钱老师又把孩子们的早操和班歌展现给了各位家长，让家长深深感受到了班级的班风班貌，感受到了孩子在幼儿园的进步与成长。@_@我是分割线@_@本次观摩家长开放日活动对我来说，感受颇深。民间

5、游戏在活动中如果将它单独地呈现便会显得过于单调而缺乏趣味性，在一定层度上还会削减孩子对参与游戏的兴趣，而将一些日常活动中的游戏与传统的民间游戏进行有机的结合，创编出形式新颖，内容丰富的新型民间游戏进行组织和开展，孩子们就会玩得更加投入。在开展活动过程中，教师要注重培养幼儿对民间游戏的兴趣，使他们在自主活动的基础上，积累游戏经验，体验游戏的乐趣；还应尊重幼儿间的个体差异，充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼，在促进幼儿协调能力发展的同时，让幼儿充分体验与同伴合作游戏的快乐，进而在快乐中更健康地成长。　　在家长开放日活动中，教师要根据幼儿年龄特点以

6、及家长们的实际情况开展一系列的活动。如：针对小班家长，由于他们的孩子初入幼儿园，他们迫切想了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，因此，教师应该将幼儿园的常规教学和一日生活安排如实的展现给家长，让家长直观地了解幼儿园，了解老师，了解自己的孩子在幼儿园的各种表现。又如，针对中大班家长，由于他们对幼儿园、老师都已经比较熟悉，教师则可灵活地安排一些亲子游戏，孩子的学习成果，让家长参与活动，给家长传授一些新型的教育理念等。让家长也深刻领悟到教育孩子的重要性，体验到幼儿园活动的丰富多彩。　　总之，本次活动内容丰富、形式新颖，处处闪耀着老师们智慧的光芒，很值得我

7、们学习。相信通过这样的观摩活动，我们的家长开放日活动会越办越好。