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时间:2018-09-28
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1、高三英语三轮复习计划 导语:三轮复习阶段是教材、试题的回归阶段,是提升成绩的关键期。复习过程并不是一个简单的知识的重复与再现的过程,而是一个再创造的过程。在复习的过程中,同学们还要多思考,多总结,善于发现问题,并且能够及时地解决这些问题,达到查漏补缺、夯实基础、提升能力之目的。 高三复习可以说是一个在不断重复中提高的阶段,是对高中三年所学知识的总结和规整,想要把所有知识都掌握牢固,最好的方法就是复习,温故而知新只是复习的深层次目的罢了。在XX年高考三轮复习计划中需要注意以下重点和要求。 第一轮高考复习计
2、划,主要是以教材为主。所有的考试,无论难易程度如何,它都是从课本出发,以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。在这一轮,复习的主要对象就是基础知识,对各科知识进行梳理和归纳,使知识系统化,扫除和理清对一些模糊的基本概念的理解,主要强调全面、系统两点。 第二轮高考复习计划,主要侧重于提高自身的能力。解决教材中重点和难点的问题,与此同时,还要多做一些难题来提高自己的实战训练,以免在考场上遇到难题会给心理造成巨大的压力。把握重点,突破难点的做法应在平时就进行,不要等到考试复习时才着手,平时把它们
3、解决得越彻底,考试时就越轻松,压力就越小。 第三轮高考复习计划,主要为冲刺阶段。一般是从4、5月份开始,这段时间复习的效果对高考的影响是非常大的,所以考生一定要好好地把握复习的时间和准备好复习的计划和内容。在这一轮复习里,不管是书本,或者平时的笔记,都应该达到越看越薄的状态。考生的脑子里要记下所有课程的框架脉络,而且对于高考试卷的结构、题型也要有更深层次的理解。 ①精做历年高考真题。 历年的高考真题具有很强的代表性,考生可以购买历年各省市的高考真题进行单项强化训练。 ②错题本。 做专项练习时,一定要
4、注意整理错题,一般是指单项选择题以及改错题、单词拼写题;还要整理完形填空题以及阅读理解题”中的词汇辨析和部分生词。 ③错题分类。 可以将错误分四类:粗心导致错误;思维错误;做题时没有思路,看了答案解析后恍然大悟;做题时猜对的,看了答案也不明白的。归类后要进行反思:为什么粗心?正确的思维如何进行?做题时没有思路,看了答案之后恍然大悟,那就应该在恍然大悟的地方做上标志,用文字记录自己恍然大悟的思路。看了答案后也不明白的题目,则需要好好请教老师或者同学,弄明白之后要将影响自己理解问题的障碍记录下来。以一份试卷为
5、单位,每天做“单项+完形填空+改错”或者“阅读理解+单词拼写”。 一、三轮复习阶段是教材、试题的回归阶段,是提升成绩的关键期。复习过程并不是一个简单的知识的重复与再现的过程,而是一个再创造的过程。在复习的过程中,同学们还要多思考,多总结,善于发现问题,并且能够及时地解决这些问题,达到查漏补缺、夯实基础、提升能力之目的。 二、三轮复习应该采取灵活机动的复习方略,应充分发挥学生自主学习的主体地位,把大部分的时间教给学生去支配,整个复习活动应该围绕着“练练看看思思悟悟”这八个字展开,“练练”是为了培养学生良好的
6、题感,要一直坚持到高考;“看看”也就是复习以前做过的练习及笔记,目的是为了更有效地摄入语言信息,且能更进一步地系统自己的知识体系;“思思悟悟”是整个复习过程的核心和灵魂,是回归基础、提升能力、增强信心最为关键的一环。 三、对每日的复习要做具体安排,做量化处理。一天保证在一节课50分钟内完整复习一套或一套以上的模拟试题,具体的量要根据每个学生的情况而定,复习过程中要保证大量的文段输入,也就是说要重点复习做过的完形填空和阅读理解,在复习完形和阅读时,不仅要读文章,还要针对文后试题进行思考和总结,力求找出各类试题
7、的解题规律和方法来。对于文段的复习,要坚持精读和泛读相结合的原则。在复习过程中,要善于发现问题,并及时解决问题。需要强调的一点是,同学们在复习做过的套题时一定要侧重阅读和完形,在实际中,我们经常会发现有些同学重视单选的程度远远高于完形和阅读,这种做法是不可取的,是不利于总体英语成绩的提高的。 四、同学们可以对语法内容的复习可以采用专题复习的形式,也可以以15个小题为一个板块的形式进行复习。若时间有限,可以重点复习英语中的三大语法项目,亦即动词的时态和语态、非谓语动词和复合句。对语法的复习有助于同学们更加系统
8、地掌握基本的语言规律,更高效地指导阅读和写作。语法复习关键在于理解基本的语法概念,复习的重点应该放在最近几年的高考试题上。 五、晚自习40分钟应该用来进行限时训练。在训练过程中同学们大可不必在乎结果,关键在于训练过程本身,同学们尽可能把训练当作高考,全身心地投入。同学们只要用心去做就是了,至于对与错,已经没有多大的意义了。 六、早自习应该背诵记忆一些语言知识或者优秀文段,进一步加强对语言的积累。
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