船体装配技师、高级技师复习题答案[1].

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1、船体装配工（技师、高级技师）理论培训复习题一、判断题：1、正切胎架的基面一定要垂直于肋骨平面。（√）2、液压机和三芯辊床配合使用可以加工复杂曲度的外板。（×）3、精度标准表示的是船体构件的实际尺寸误差。（×）4、底部分段在船台上确定长度方向位置时，肋骨检验线和对接处肋距都是必须测量的。（√）5、产品设计给出的是结果，生产设计反映的是过程和方法。（√）6、分段舾装属于预舾装，船台舾装则不属于预舾装范围。（×）7、构件边缘所留的补偿，会因焊接收缩而自然消失，不必划线切割。（√）8、船台上的基准只有中心线、半宽线、肋骨检验线和船舶总长点

2、。（×）9、船舶的主要尺度比能够反映船舶的航海性能。（√）10、分段在装焊过程中产生的尺寸收缩和翘曲变形都可以通过反变形加以解决。（×）11、分段组立图是生产设计提供的图纸，它提供了分段装焊所需要的全部信息和数据。（√）12、货船划分为机舱、上层建筑和甲板三大区域。主要是根据各区域船体结构的不同。（×）13、焊接变形、火工矫正、水火弯板，其金属变形的实际都是相同的。（√）14、实施精度管理可以减少构件边缘留放的余量和补偿。（×）15、船台上进行艉部分段前后位置定位时，如果出现矛盾，应主要满足舵杆中心线的尺寸要求。（√）16、手工电

3、弧焊不能像自动焊一样借助衬垫进行单面焊双面成形。（×）17、用加放补偿的方法也可以克服施工中产生的随机性误差。（×）18、在船体零件的五级编码中，部件或组合件的代码是不能空缺的。（×）19、船体各列外板可有不同的厚度，连接后其外表面应该平整、光顺以减少水的阻力。（×）20、分段胎架制作后规定要检查其强度。而不是刚性。（×）二、填空题：1、金属局部加热的温度一般在750ºC～850ºC，该部分金属应处于热塑状态。2、主机座在船台定位时，机座面板的高度可略低于理论高度。3、纵向倾斜船台的斜率是指tanα(正切)，由于角度较小，有时可用

4、sinα(正弦)代替。4、可以用氧-乙炔切割的金属，其燃点应低于熔点。5、纵骨架式甲板在船台合拢时，分段端缝余量应留在后装的甲板上。6、在选择胎架表面时，要考虑肋骨型线的形状和装焊施工的方便。7、双丝、三丝埋弧焊，铁粉焊条都可以增加熔化金属的数量以提高焊接效率。8、脊弧是中线面与甲板的交线，梁拱是肋骨平面与甲板的交线。9、经纬仪和全站仪在使用时都必须首先将仪器对中和整平。10、为了防止外面空气倒灌，氧气瓶使用时，应保留不小于0.1MPa的瓶压。11、分段上散装的零件主要是时板和补板。12、甲板边线，舷墙顶线和外板纵缝一般都是空间曲

5、线。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwe

6、stOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand13、基准是指结构定位，测量和划线时所依据的点、线和面。14、货舱区设有双层底，双层舷和甲板壁墩的主要是甲板上有超大开口的货舱。15、船舶首尾端点的高度可以用线绳、水平软管和卷尺进行测

7、量。16、装配中对误差较大的构件不可借外力强制成形，以免产生反弹。17、在船体图样的简化画法中，粗双点划线代表不可见强构件，轨道线代表不可见的水密构件。18、逆直线法用于塑钢构件的弯曲加工，活络样板用于外板的弯曲加工。19、通过精度管理。可增大船台无余量合拢的比率。20、船舶在波浪中产生中垂时，甲板受压，底部受拉。三、问答题：1、什么是一体化区域造船？答：一体化区域造船的特点是：①全船舾装作业按区域划分进行施工，货船一般划分为：机电设备较为集中的机舱区域（含烟囱），工作生活舱室集中的上层建筑区域和布置锚舵等甲板机械的甲板区域。②采

8、用壳、舾、涂一体化造船，船体（主船体、上层建筑），舾装（机装、电、管装、甲、居装）和全船涂装作业，统筹安排一体进行。③设计、生产（工艺）管理一体化。使设计工作向现场延伸细化。2、船舶生产设计与传统的船舶设计有什么不同？答：传统的设计中的初步设计，技