游戏活动设计:小蚱蚂逛农田

游戏活动设计:小蚱蚂逛农田

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时间:2018-09-27

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1、游戏活动设计:小蚱蚂逛农田随着秋天主题活动的深入开展,我班幼儿对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中,孩子们不经意地发现了草地上蹦跳的蚱蜢,个个惊喜万分,情不自禁捉起小蚱蜢,“这是什么虫子,它会飞吗?”“咦,怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的?”幼儿对小蚱蜢有着不同的疑惑。就这样我们从孩子对蚱蜢的兴趣出发,开展了活动“小蚱蚂逛农田”这一活动内容,旨在锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣。结合我园省级课题《优化幼儿园体育教学内容和组织策略的研究》的深入研讨,我联想到了利用

2、我园现有体育资源垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械为幼儿创设一个的“小蚱蜢种粮”的自然场景,顺着情节的发展,又设计了“吃粮”这一富有挑战又颇有趣味的活动,活动能牢牢抓住幼儿的兴趣和注意力,没有枯燥乏味的感觉,幼儿在不知不觉中投入锻炼。  一、活动目标  1.在小蚱蜢“种粮”和“吃粮”的过程中,锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作,在游戏中进一步了解秋虫蚱蜢。  2.在活动中感受互相合作的快乐,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣。  二、活动准备  垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械,幼儿身上贴好黄或绿记号  

3、三、活动过程  1.热身运动  教师扮演蚱蜢妈妈,幼儿扮演小蚱蜢,跟着妈妈做运动。  ——秋天到啦,蚱蜢宝宝跟着妈妈一起出去做运动吧。  教师和幼儿随音乐做模仿操“小蚱蜢,学跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,脚一翘,哪个有我跳得高”。  2.小蚱蜢种粮  介绍游戏规则  ——看,这就是我们的农田,有四条种粮路线,每条路线都由垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏组合而成。幼儿分为四组,每组5人,没人手中有种果所需要的不同工具。每组第一个幼儿出发,越过障碍物去取一颗粮食种子,返回将种子交给第二个幼儿,第二个幼儿再前往

4、负责种下种子,种下后返回。@_@我是分割线@_@以此类推,第三个幼儿负责浇水,第四个幼儿负责施肥,第五个幼儿负责收粮。在规定时间内,收获果实最多的一队获胜。  游戏过程中教师注意幼儿出汗情况;并时刻提醒幼儿注意安全,鼓励幼儿不怕困难,勇往直前。——他们为什么收获的果实最多呢?  再次比赛  3.小蚱蜢吃粮  ——粮食种好啦,跟着妈妈一起去农田里吃粮食吧。  介绍游戏规则  ——这里就是农田啦,绿色两块、黄色两块,绿色是菜地,黄色是水稻,由三根不同高度的橡皮筋分隔开来,要想吃到最美味的粮食,就要跳过最高

5、的皮筋。在吃的过程中,如果听到“青蛙”来了的信号时,就要立即躲避到与自己颜色相同的农田中,等“青蛙”走了再继续吃粮。被“青蛙”抓到的小蚱蜢要停止一轮比赛。  游戏2-3次  4.放松运动  引导幼儿做在“草地上”一起随音乐做腿部放松动作。  ——蚱蜢宝宝们,吃饱了吗?跟妈妈一起到草丛里去休息一会儿吧。  ——其实秋天还有许多昆虫呢,下次我们一起邀请他们来开一个秋虫运动会吧。

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