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时间:2018-09-27
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1、论禁止结婚制度中的禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚 篇一:下列不属于我国法律规定的禁止结婚类型的是()。A.直系血亲B.三代 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点(转载于:小龙文档网:论禁止结婚制度中的禁止直
2、系血亲和三代以内的旁系血亲结婚)考查”的原则。 1.回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的
3、数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇二:婚姻法中禁止结婚的情形 婚姻法中禁止结婚的情形 我国婚姻法规定的禁止结婚的情形分两种: 一是直系血亲和三代以内旁系血亲; 二
4、是患有医学上认为不应当结婚的疾病。 禁止结婚的情形之直系血亲和三代以内旁系血亲: 直系血亲和三代以内旁系血亲结婚,也就是所谓的近亲属结婚。我国婚姻法将禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚,一方面是基于优生的要求;二是基于伦理道德的要求。因为近亲间的结婚,往往被认为是有悖于婚姻伦理,难以被人们所接受。 所谓的直系血亲是指彼此间具有直接血缘联系的亲属。即生育自己的还自己所生育的上下各代亲属。如,父母与子女,(外)祖父母与(外)孙子女。 所谓旁系血亲是指彼此间具有间接血缘联系的亲属,即除直系亲属以外
5、,其他一切在血缘上同出一元的亲属,包括旁系长辈血亲、旁系晚辈血亲、旁系平辈血亲。三代以内旁系血亲是指与自己出身于同一(外)祖父母的旁系血亲。具体包括:同源于父母的兄弟姐妹(包括同父同母兄弟姐妹、同父异母兄弟姐妹、同母异父兄弟姐妹);叔、伯、姑、舅、姨与侄(女)、甥(女);堂兄弟姐妹与表兄弟姐妹。 禁止结婚的情形之患有医学上认为不应当结婚的疾病: “医学上认为不应当结婚的疾病”,在婚姻法及相关司法解释中没有规定。实践中可借鉴《母婴保健法》的规定来判断禁止结婚或暂缓结婚的疾病,包括严重遗传性疾病、指
6、定传染病、有关精神病。 禁止结婚的疾病之患有严重遗传性疾病: 严重遗传性疾病,是指由于遗传因素先天形成,患者全部或者部分丧失自主生活能力,后代再现风险高,医学上认为不宜生育的遗传性疾病。禁止结婚的疾病之患有有关的精神病: 有关精神病,是指精神分裂症、躁狂抑郁型精神病以及其他重型精神病。禁止结婚的疾病之患有指定传染病: 篇三:我国婚姻法明确规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。对任何一个人 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数
7、学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2
8、.适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都
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