科技与信息产业局领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告

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1、科技与信息产业局领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告　　　　按照县委关于学习实践科学发展观活动的部署和要求，科技与信息产业局顺利完成了学习调研阶段的各项任务，分析检查阶段各项工作有序推进，科技与信息产业局领导班子按要求进行了广泛征求意见和谈心活动，并对照“五查五看”，客观回顾我们在贯彻落实科学发展观方面取得的成效，认真查摆存在的突出问题，深刻剖析存在问题的原因，切实提出具体的整改措施，形成科技与信息产业局领导班子学习　　实践科学发展观分析检查报告。　　一、十六大以来贯彻落实科学发展观的情况　

2、　十六大以来，科技与信息产业局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，紧紧依靠和团结动员广大科技工作者，积极做好为经济社会发展服务、为提高全民科学素质服务、为科技与信息工作者服务的工作，不断加强自身建设，各项事业取得了新的进展。　　1、提高全民科学素质，广泛开展科学普及　　一是全面启动实施《全民科学素质行动计划纲要》，不断提升全民科学素质。制定下发了《关于贯彻全民科学素质行动计划纲要的实施意见》，成立了县全民科学素质工作领导小组，建立健全了领导机构和办事机构。积极发挥领导

3、小组办公室的协调督导职能，加强统筹协调，做好任务分解、检查督促等项工作。协助各成员单位配套开展了信息资源共享、科技下乡等系列工作，成为《纲要》实施工作中的重点亮点，形成一种牵头部门主要负责、有关单位积极参与，共同落实相关任务的工作格局,实现了较好的经济效益和社会效益。　　二是科技下乡成效突出。在农村实施了“科技村村通”工程，全县建成科技活动站11个，建有科技宣传栏35处。科技与信息产业局开展各类科普活动70场次，5万人次受益。实施“科技下乡示范工程”，适时引导农户开展特色农业种植养殖，近年重点推广

4、了新丰大棚绿色蔬菜种植、花卉种植、宝山生态养猪、干岔子畜牧养殖、黎明高油高蛋白绿色大豆示范基地等适应农村发展的生态环保项目，推出了一批科普示范先进典型，促进了我县农业产业结构的转变，带动了农民增收致富。　　三是大力宣传科学思想和科学精神。科技与信息产业局联合有关部门深入社区开展了科技讲座、科技知识图片展览、科技卫生法律咨询等形式多样、寓教寓乐的群众性科技活动。据不完全计，送科技下乡活动34场次，共举办各类培训班145期，播放科技录像片96片次，制作科技展板500余块，发放科技资料7千余份，张贴挂图

5、1400余张。　　2、学会工作全面开展，学术事业进一步繁荣。　　各个学会不断加强自身的凝聚力，力求自我生存，自我发展，以提高全民科学素质为立足点，努力探索，结合行业实际，积极开展学术交流活动，促进了学术事业的繁荣与发展。几年来共开展学术交流活动3次，从农学会、林学会、气象学会、畜牧学会等学会中共征集各类学术论文75篇，其中荣获省级学术优秀论文1篇，市级学术优秀论文5篇，县级学术优秀论文35篇。这些论文都从各个角度对我县过去的做法和取得的成绩做出了科学的论证，并科学的阐述了利弊所在，同时也对我县将来

6、的发展提出了科学的整改措施和合理化建议。通过社会主义新农村建设学术研讨会活动的开展，为我县科技工作者展示才能提供了一个平台，使科技工作者的聪明才智得到了充分的展示，同时，也对我县农业增效、粮食增产、农民增收、农村经济发展起到了一定的促进作用。　　3、加强自身建设，提高队伍素质，提升科技与信息产业局工作水平。　　面对新形势、新任务，县科协注重自身建设及科协队伍整体素质的提高，通过学习实践科学发展观和解放思想大讨论活动，广大党员干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风得到了提高，使科技与信息

7、产业局的领导班子建设得到了进一步加强，干部队伍素质得到了进一步提升。　　二、存在的突出问题　　我们通过采取发放征求意见函、召开征求意见座谈会、设置意见箱等方式，广泛征求各相关部门对科协领导班子的意见和建议，对征求到的意见进行梳理汇总，对照“五查五看”，主要存在以下问题。　　一是思想观念解放不够彻底，理论联系实际能力需进一步加强，政治理论素养需进一步提高。在创新科技工作体制、机制和模式方面，思想不够大胆，习惯于凭经验和惯性思维来做工作，对工作中面临的新形势，应变不及时，措施不得力，手段较单一，创新性

8、措施方法较少，使科学技术普及工作不能满足经济社会发展的需要。对政治理论缺乏深层次的理论学习和研究，理论学习和工作实践存在脱节现象。　　二是科技设施简陋、覆盖面不够大。近年来，虽然科技能力建设得到进一步重视和加强，但全县整体科技资源短缺、基础设施落后的状况总体没有得到改变，科技信息和科学技术，科技站、栏、员建设速度慢、层次低，全县至今没有一处集中连片质量较高的科技画廊，科技设施发挥的作用有限。　　三是科技投入不足。政府财政投入科普经费人均不足元，社会投入几乎没有，科技投入不足，科技设