常州学院学报(自然科学版)稿件规范模板

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1、《常州大学学报(自然科学版)》稿件规范模板投给本刊的论文必须包括以下项目:题名、作者姓名、作者单位(包括单位全称、二级单位、城市名和邮编)、中文摘要、关键词(3~8个)、中图分类号、英文题名、作者英文姓名(汉语拼音)、作者英文单位、英文摘要(与中文摘要对应)、英文关键词(与中文关键词对应)、正文、参考文献。另请附第一作者简介,包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称(是博导、院士的请标明)、学历、研究方向及作者的详细联系地址和其他联系方式(包括电话、手机、电子信箱)。如果论文系基金或科研项目产生的论文,亦请在论文首页页脚注明并给出项目的编号或

2、批准文号。请按以下模板对照修改。1.格式要求文中题名、作者姓名、作者单位及英文摘要、关键词及正文等都有具体的字体字号要求,请按照以下模板修改,正文的层级番号请按照1,1.1,1.1,1)……来规范,正文用5号宋体,行间距为固定值20磅。文中引言不加标题“引言”二字,可直接写文字。如文中含实验部分,请按照1实验部分;1.1实验仪器;1.2实验试剂;1.3实验步骤3部分来写。对于文中所涉及的物理量和公式,请务必注意正斜体及量符号的使用,避免用同一个符号表示不同的量,凡是含有变量含义的符号(包括表示量及其上、下角标的符号)一律用斜体,反之,用

3、正体。表示矩阵、矢量的符号一律用黑斜体;量与其单位之间用“/”切分,是复合单位的应在“/”后加注括号,如:速度/(m·s-1);量的符号务必使用单个字母表示。文中的物理量和计量单位必须采用法定计量单位;对外文字母、字体和大小写、上下角标易混的字母应书写清楚。2.关于图表的要求文中图、表应有自明性,且遵从文先图后的规定出现,图、表应附有相应的中英文题名。文中表格一律使用三线表。图序、表序应标注清楚;图题、表题应准确、简明。插图须符合制图规范,图中文字、符号、纵横坐标中的标值、标值线必须写清,标值线一律向内。标目中应使用标准的物理量和单位符

4、号且居中排。标目中量与单位之间用“/”切分,是复合单位的在“/”后加括号,如:速度/(m·s-1)。图中一律用6号宋体,图形中量与数字之间应留适当间隙,图形以不超过半栏(<8cm)为宜,图形的分辨率要求大于600。作者插入文中的图片或给编辑部提供的图形最好为EPS矢量图。工业热泵提取污水废热技术及经济性分析(三号宋体加粗,标题最好限制在20字内,若超出字数,请务必精炼)作者11,2,作者21(小四宋体)(1.常州大学石油工程学院,江苏常州213016;2.河海大学化工学院,江苏南京210098)必须填二级单位,即系部院。多个作者多个单位

5、请注明每个作者的单位,作者之间用“,”隔开3(小四宋体)摘要:针对一个从事稀土分离生产的企业,对其生产后排放的大量的超温工业污水(平均温度55℃),利用工业热泵提取污水废热,用于将锅炉给水和萃取工艺所需纯水分别预热至60℃和75℃,大大减少了企业的燃气的消耗量。通过数据计算和静态经济评价指标对该方案的经济性、可行性和成本回收周期进行了分析,结果表明:该企业采用工业污水源热泵系统每年节省费用达140万左右,静态投资回收周期在2年以内,同时为工业热泵提取废热技术的推广应用提供参考。(摘要应包含研究目的、研究方法、研究结果及研究结论4要素;摘

6、要要着重反映课题研究的新内容和作者特别强调的观点,要排除在本学科领域已成为常识的内容;要采用第三人称写法,文中不必使用“本文”、“作者”等作为主语)(五号宋体)关键词:工业热泵;污水废热;经济评价指标(3~8个)(五号宋体)中图分类号:TK8(中图分类号请根据中国图书馆分类法查询)文献标识码:A文章编号:(请直接拷贝此项目)(五号宋体)XXXXXXXXXXXXXXXXXX(三号加粗,TimesNewRoman)(英文题目须与中文题目一致,首字母大写,居中排)YOUGQian1,2,MAHanggui1(小四号,TimesNewRoman

7、)(英文姓用全大写,名字首字母大写,其余小写,名之间不用“-”相连)(1.SchoolofPetroleumEngineering,ChangzhouUniversity,Changzhou213016,China;2.SchoolofPetroleumEngineering,HohaiUniversity,Nanjing210098,China)(小四号,TimesNewRoman)(标点符号和英文之间不要随意加空格)Abstract:XXX(五号,TimesNewRoman)KeyWords:XXX;XXX;XXX;XXX;XXX(

8、关键词之间用“;”隔开,关键词除专有名词外,其余全用英文小写)(五号,TimesNewRoman)正文,文中如有引言,引言前不加序号。1(一级标题,四号宋体加粗)1.1(二级标题,小四号宋体加粗)1.1.1

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