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时间:2018-09-20
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1、富良棚小学一年语文检测安排表(2011至2012学年下学期)周次日期单元复习措施备注三3.13(周二)第一单元全面系统地对生母、韵母知识进行复习;背诵课文、听写生字、词语。五3.27(周二)第二单元背诵课文、听写生字、词语,强化知识点的练习,注重综合练习。七4.10(周二)第三单元背诵课文、听写生字、词语,强化知识点的练习,注重综合练习。九4.24(周二)第四单元背诵课文、听写生字、词语,复习时要注意抓重点,有针对性,加强反馈。十一5.8(周二)第五单元背诵课文、听写生字、词语,强化训练,进一步发展他
2、们思维的灵活性。十三5.22(周二)第六单元背诵课文、听写生字、词语,做好复习转差工作,尤其要对学习困难的学生进行重点辅导。十四5.29(周二)第七单元背诵课文、听写生字、词语,针对不同的知识点,采用相应的练习形式,以便突出基本观念和基础知识。十六6.11(周一)第八单元背诵课文、听写生字、词语,做好复习转差工作,尤其要对学习困难的学生进行重点辅导。十4.30(周一)期中复习拼音,让学生识记生母和韵母,并能拼读拼音,掌握识字1——3的生字词语,以学生为主体,引导学生主动地进行复习和整理。十七6.18(
3、周一)模拟一有目的,有计划,具有针对性的复习计划,带领学生全面复习,系统整理,重点复习,突破难点的强化心理。十八6.25(周一)模拟二结合模拟检测情况,制订出复习结合,带领学生系统而全面地归纳知识结构和知识网络,想方设法突破重点和难点。十九7.2(周一)模拟三分类复习,突出重点,在分类复习的基础上加强训练。加强对学困生的辅导。二十7.9(周一)期末县检测分类复习,突出重点,在分类复习的基础上加强训练。2012年2月26日operationissafe.(5)Notetheuseofzincplated
4、partsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain富良棚小学二年级
5、语文检测安排表(2011至2012学年下学期)周次日期单元复习措施备注三3.13(周二)第一单元背诵课文,听写、默写生字、词语,全面系统地对第一单元的知识体系进行梳理,查漏补缺。五3.27(周二)第二单元背诵课文,听写、默写生字、词语,强化知识点的练习,注重综合练习。七4.10(周二)第三单元背诵课文,听写、默写生字、词语,复习时要注意抓重点,有针对性,加强反馈。九4.24(周二)第四单元背诵课文,听写、默写生字、词语,进行写话练习,强化训练,进一步发展他们思维的灵活性。十一5.8(周二)第五单元背诵
6、课文,听写、默写生字、词语,进行写话练习,进做好复习转差工作,尤其要对学习困难的学生行重点辅导。十三5.22(周二)第六单元背诵课文,听写、默写生字、词语,进行写话练习,有系统的进行有效复习检查。十四5.29(周二)第七单元背诵课文,听写、默写生字、词语,进行写话练习,注重激发学生竞争意识,调动学生的学习积极性。十六6.11(周一)第八单元背诵课文,听写、默写生字、词语,进行写话练习,强化知识点的练习,注重综合练习。十4.30(周一)期中重点复习巩固前四个单元的课文、生字词语,加强知识的纵横联系,以学
7、生为主体,引导学生主动地进行复习和整理。十七6.18(周一)模拟一重视测试。通过单元测试和综合测试卷,让学生对本册教材的学习内容达到融会贯通。调动学生的学习积极性。十八6.25(周一)模拟二重视测试。通过单元测试和综合测试卷,让学生对本册教材课文、生字、词语达到融会贯通。加强对学困生的辅导。十九7.2(周一)模拟三分类复习,突出重点,在分类复习的基础上加强训练。调动学生的学习积极性。重视阅读及写话的练习与解答技巧的培养。二十7.9(周一)期末县检测分类复习,突出重点,在分类复习的基础上加强训练。201
8、2年2月26日operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallation
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