泉州高校营销大赛策划书初稿(1)

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1、第四届泉州高校营销大赛[一个真实的营销挑战、泉州高校同时开战][]。]策划书16目录一、活动可行性分析报告………………………………......……………3附:职业发展协会简介…………………………………………..……....………4二、活动策划方案………………………………………............……………5三、活动预算………………………………………..………...………………8四、商家赞助方案及回报…………………………………..……….…11附:职业发展协会赞助协议书………………..............…..............

2、.....…………1216一,活动可行性分析报告1.作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,校园大学生有着自己消费特点:消费群体范围集中,针对性强,消费量大;容易受周围环境的影响,消费易引导;容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射;接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。2.本次营销大赛得到了学校相关部门的大力支持,并且受到学校领导高度重视,规模大、参与者多,能吸引更多师生来观看,参加,深受同学欢迎。3.我校在校学生达10000余人,人口密集,人流量大。同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用很少的资金做到最好

3、的宣传。学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。公司如能在这种环境中进行宣传,效果可想而知。因此此次宣传对贵公司来说是赞助花费少而收效大的。同时大学生接受事物的能力比较强,贵公司宣传的成效将更明显4.16便捷的活动申请,商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们协会合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们职业发展协会及各部门的大力协作配合。1.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活

4、动!2.通过本次活动可以增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。扩大贵公司在本校的影响,提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。3.职业发展协会是闽南科技学院校内唯一的商务性社团,拥有网络、报纸、电子杂志、校内宣传栏等多种宣传手段。4.此次营销大赛与泉州其他高校合作共同举办,影响范围更广,影响力更大【备注】附:《职业发展协会》简介职业发展协会英文简称:SCDA(StudentCareerDevelopmentAssociation) 由学生自发组织以为学生的成长就业和人生规划为目的而进行的讲座、

5、招聘和校园营销等活动的组织。指导老师由高级经济师郭伟老师担任。职业发展协会成立于2008年10月,职业发展协会属于实践性社团,是在学院领导,学生会社团部管理专业老师指导下开展活动的在校大学生社团组织。协会成立至今,一直以“16立足校园,连接社会,大学生未来职业发展方向,提高大学生完善自我奉献社会的能力”为宗旨,本着“我学习、自我认识、自我发掘、自我展现”的信条,使学校与企业更密切的融合,从而更好地服务于学生。我们协会的主要活动形式是:职业生涯设计大赛,职业发展与就业辅导、职业测评、商务谈判大赛,营销策划大赛、与一些企业进行沟通交流、在假期提

6、供一些临时岗位给我们的会员等。我们将帮助我们的会员培养良好的生涯意识、获取更新的就业信息、掌握科学的就业技巧协会目标:1、提高全院学生的竞争理念和素养。2、创造机会让学生走向企业和社会,增强其他们的实际操作能力、社会实践能力和管理能力。3、提高学生创新意识和创新能力。4、为有志成为企业经理人的青年们建立一个互动互学互进的平台,在校园内营造企业文化氛围。5、建成一个锻练人培养人,塑造人的基地,将社团作为人才培养的摇篮二、活动策划方案活动名称:XX杯第四届泉州高校营销大赛活动时间:2011年10月7日起162010年12月30日终活动目的:。在

7、商业经济飞速发展的今天,营销日趋成为企业生存与发展的关键,社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才。为了培养大学生的沟通技巧,提高大学生的职场应变能力,提升大学生在市场分析和产品推广上的实务经验和专业性,加强大学生的分析能力和专业性,为同学们提供展示创新设计的舞台,社联职协特举办第四届营销大赛。活动经过精心的策划,丰富多彩。我们承诺本着“宣传企业形象,合作互惠共赢”的原则。活动主题:海西发展,营销自我参与对象:泉州高校学子活动举办单位:主办:福建师范大学闽南科技学院职业发展协会协办:泉州师范大学XX协会仰恩大学XX协会黎明大学XX协会华

8、侨大学XX协会赞助单位:活动流程(10月7日-12月29日)活动的初赛由各大高校自行组织举办,16取前2名的参赛团队进入复赛,复赛将由每个高校2支的团队共同进行实际的营销产品,最

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