苏教版高一语文试题

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1、高一语文调研题Ⅰ卷选择题（共36分）一、（15分，每小题3分）1、下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是（）A、喷香（pēn）远阜（bù）残羹冷炙（zhì）蓦然回首(mò)B、巷道（xiàng）溃脓（huì）敷衍塞（sài）责精雕细琢（zhuó）C、惬意（qiè）按捺（nà）翘首以待（qiáo）北方锁钥（yuè）D、窠臼（kē）果脯（pú）虚与委蛇（yí）鲜为人知（xiǎn）2、下列各组词语中书写全都正确的一组是（）A、贸然水龙头老羞成怒两全其美B、厮杀家具厂举步为艰曲意逢迎C、昏馈座右铭火中取栗民生凋敝D、接洽金刚钻翻然悔悟妍媸必露3、下列

2、各句中加点熟语使用恰当的一项是（）A、位于东莞市可园南路的金源中心堪称东莞市的标志性建筑，35层的大楼气宇轩昂，被当地人称为“金融中心”。B、有人以为“拍而不买”圆明园兽首的行为是非理性的爱国行为，会授人以柄，会在目前全球化的经济活动中给自己制造麻烦。C、岁月如行云流水一般悄悄地流逝，白发也悄悄地爬上了他的鬓角，三十多年的从教生涯成了他头脑中永远的记忆。D、“爱心照亮回家路”募捐活动一开始就募集到爱心人士的捐款近3万元，与过去的细大不捐现象形成鲜明的对比。4、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A、有外国观众看完《长江文明展》中戴金面罩

3、的青铜人头像后，惊讶地表示：“原来变相怪杰出生在长江，是中国籍（美国电影《变相怪杰》中的主人公）。”B、诗圣杜甫在自己的茅屋仅能容身、破败漏雨之时，想的却是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”C、25%的新增劳动力来自大学毕业生，那么，另外75%的领导岗位到底是因为大学生能力不够而被淘汰，还是因为这些岗位不需要大学生？　　　　　　　　　　　　　D、湖北省今年将选聘865名大学生“村官”赴农村任职，有意者可随时登录《湖北人事考试信息网》查看报名，笔试，考查，体检等有关注意事项的《工作公告》。５、下列各句中，没有语病的一句是（　　）A、张艺谋和他

4、的团队经过一千多个日夜的努力，奥运会开幕式以出人意料的方式将中国五千年古老文明潮水般地展现在了世界面前。B、巴西戈尔航空公司波音737—800型科技坠毁在亚马逊森林深处，机上155名乘客和机组人员可能已经全部遇难。C、6奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫不例外地感受到了心灵的震撼。A、许多美国大学生认为，中国将成为全球经济增长的重要引擎，掌握汉语并熟悉中国文化对自己未来的职业生涯很有益处。二、阅读下面的文字，完成6—8题。（9分，每小题3分）由人而玉，由玉而人李寅生古人讲玉有五德：“仁、义、智、勇、

5、洁”，又说：“君子比德于玉”，将人们的品德与光洁温润的玉联系在一起。正是在玉文化的浸润下，世世代代的中国人在给孩子取名字的时候大都爱或明或隐地与玉联系在一起，如瑾如璋、如珍如璇、如璞如珩、如琼如瑶、如琪如琛、如珊如玮等等。曹雪芹虽然名中无玉，可是在他用毕生心血创作的红楼梦中，把心目中所钟爱的人物皆呼之为玉，如宝玉、黛玉、妙玉等等。这里体现的是中国人一直在生生不息地用玉的品质来规范自己、祝愿自己、影响自己、鞭策自己。说到“美玉不琢”，一开始我很不以为然，世上哪有不琢的美玉呢？人们所说的玉文化，这里的“化”是熏陶，是感染，实质上也就是琢，是一种潜移默

6、化的琢。是千百年来承传嬗递的感染与积淀。如果说“玉是华夏文明的基石”，那么玉文化则是华夏文明的脊梁。“千军可以夺帅，匹夫不可以夺志”。“宁为玉碎，不为瓦全”。正是这种精神使中华民族始终屹立在世界民族之林，为世界和平发展做出自己的贡献。就玉这个载体而言，从史前的凌家滩文化、红山文化、良渚文化以及诸多其它文化遗存的玉器上看，鲜有不琢者。它们可以是女性，是动物，是神器。大家所熟知的中华第一龙，史记中完璧归赵的璧，始皇帝的玺，以及士大夫们佩戴的璜、环、珮等，万千玉器，可以说是无玉不琢。俗话说：“玉不琢，不成器，人不学，不知道”，写到这幡然有觉。“美玉不琢

7、”在这里指的是一种理念。即属美玉何须添足。“不琢美玉”是为保持“质朴、自然、归真”之美，这种思想正好与现代人的“原生态”需求相一致。从巧夺天工，到造化无工。我辈在此穿凿，无的放矢。然覆水难收，一吐为乐。　　是的，凡事做作，穿凿，刻意雕琢往往弄巧成拙，反成蛇足。从艺术风格上讲，唐代韩干画马发展到徐悲鸿画马；从宋代马远、夏圭、范宽的工笔山水发展到明清的文人写意。所谓笔愈简，而理愈出。曾见过一个用毛笔写成的硕大无朋的“一”字。弯头曲尾，如同一游动的太极龙。隐含着道生一，一生二，二生三，三生万物的无穷哲理，艺而至此，方成妙境。今天我们这令世人称道的奥运会

8、会徽，正是传统玉文化的生动体现与承传。这件简洁灵动的玉雕，蕴涵着人物、地点、内容、感情丰富的意境。说到“美玉不琢”不禁让我们想起人类赖以