广电专业2008级毕业论文参考选题

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1、广电专业2008级毕业论文参考选题一、1、当前“主旋律影视剧”创作的新思路2、影视作品的大众化与高雅化现象研究3、新闻自由与媒介控制的关系4、民国时期著名媒体的经营管理策略分析5、大众传播心理学的前沿问题研究6、台海两岸媒介生态研究7、文化产业相关问题研究8、文化资源的产业化开发问题研究9、大众传媒与大众文化关系研究10、媒介融合背景下传媒的生存与发展策略11、网络传播时代对新闻编辑的影响12、网络时代纸媒的生存困境与机遇二、1,手机短信中的“红段子”现象探析.2,重大突发事件中的舆论导向3,论政府官员的媒介素养

2、4,传媒业国际竞争力的提升5,《新闻联播》节目的传播效应6,毛泽东的新闻思想7,隐性采访应注意把握的“度”8,媒介融合的实现方式9,媒介融合趋势下新闻人才应具备的素质10,当前党报遇到的挑战与对策11.论党委新闻发言人的素质12.论大学生的媒介素养13.论报纸与微博的互动14.论三网融合对广电产业发展的影响15.浅议新闻伤害现象16.浅论网络媒体的舆论引导力1117.浅论报纸的全媒体发展战略18.浅论社会主义新闻自由19.论民生新闻（或经济新闻）的变革20.论广播电视（或网络）新闻评论的变革三、网络新闻专题的策划

3、与编辑——以某某网的专题为例试论网络媒体从业者的职业道德建设网络媒体议程设置的特点——以“XX事件”为例网络媒体与传统媒体的组合性、互动性报道研究及探索网络新闻编辑与报纸编辑比较分析网络新闻标题的写作特色研究中文体育（网站）频道运作研究互联网个性化语言研究论网络上的说服与遵从试探阐释性报道中动态信息的作用和强化方式近几年报纸版面发展的现状与趋势分析网络传播对新闻编辑的影响研究四、李芹燕电视栏目剧的生存现状研究论主持人的个人品牌塑造电视节目的个性化生存之道——以***为个案中国**类题材电视剧的叙事策略节目《**》

4、的叙事分析与批评研究试析**类电视节目主持人的形象设计**电视台的频道定位与媒介推广研究**刊物的受众定位与媒介推广研究***题材电视剧中的女性形象研究优秀***类节目元素分析五、雷璐荣我国手机电视的传播内容现状研究11从央视新闻频道改版看当下电视新闻节目的发展趋势国内电视娱乐节目的发展新“风向”方言类电视新闻节目的现状研究电视频道的品牌化包装研究“三网合一”下对广播电视业的机遇与挑战从突发新闻的报道看电视新闻直播节目的突破当下重庆都市报的困境与发展策略研究新旧婚恋类娱乐节目之比较——以《玫瑰之约》与《我们约会吧

5、》为例从电视媒体的跨区域合作看国内电视产业化的发展趋势六、夏建军1．中外广告文化比较研究2．广告与品牌传播3．广告传播与整合营销传播4．广告传播与公关传播的协同运作5．广告与事件营销6．民族品牌传播策略研究7．广告创意策略研究8．广告新闻化与新闻广告化9．公益广告研究10．媒体隐性广告研究七、夏明宇1、试论多媒体竞争下的重庆报业发展2、试论新形势下的区县报业发展——以渝西的区县报业为例3、试论新形势下的校报发展——以重庆市的高校为例4、从“封口费”事件看新时期记者的职业操5、从“田坎记者”到“百姓记者”——探析荣

6、获第六届范长江新闻奖的重庆本土记者罗大成的成长道路6、渝西本土优秀新闻作品分析7、试论新闻稿件的相对性修改8、新时期报纸版面创意刍探119、新时期报纸新闻标题制作刍探10、试论新技术条件下的报纸新闻图片编辑八、韩永青新媒体时代记者社会角色转型研究新媒体时代新闻焦点形成机制研究媒介融合背景下报网互动机制研究媒介融合背景下地域文化传播研究电视纪录片新虚构主义表现形式研究电视纪录片道德规制问题研究中国电视纪录片流派研究电视纪录片营销模式研究范长江新闻思想研究10、胡舒立新闻思想研究九、钟代军1、试论多媒体环境下电视新闻

7、的互动意识2、县级电视台区域间电视新闻联动机制研究3、试论如何保持大众DV新闻的真实性4、试论“置入式广告”的发展趋势5、地方广电网站向网络电视台发展的思考6、网络新闻采编原则和方法的研究7、电视谈话节目与人物专访的比较研究8、区县电视媒体经营策略分析9、试论电视新闻职业社会化发展趋势10、农村留守儿童接触媒介情况的调查分析十、其它可做选题1.关于电视娱乐化现象的辩证思考2.汶川地震电视直播报道的忧思和启示3.我国应急信息传播体系建设现状研究4.中国广播电视公共服务体系建设面临的主要矛盾和困难5.舆论监督的职责范

8、围研究6.浅析舆论引导在构建和谐社会中的作用7.中国高校新闻学教育面临的困境与对策探析118.中国新闻调查类节目现状研究9.我国网络监管问题研究10.论民生新闻中的“媚俗”11.浅析电视公益广告的社会功能12.试论双重压力下党报面临的困境与对策13.中国电视频道专业化前景探析14.关于不良广告的哲学思考15.论发展广播电视先进文化的制度保障16.论媒介教育的内容建设17.