苏教版五年级数学上册总复习图形王国课件.ppt

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1、淮安市王营实验学校：唐汉军图形王国苏教版五年级上册第九单元《整理与复习》第3课时教学目标：1．使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。2．使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积单位间的简单换算。图形王国苏教版五年级上册第九单元《整理与复习》第3课时图形面积公式平行四边形S=ah三角形S=ah÷2梯形S=(a+b)h÷2平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。平方厘米————平方分米平方分米

2、————平方米平方米————公顷公顷————平方千米10010010000100按照从小到大的顺序说说已经学过的面积单位，并说出相邻两个单位间的进率各是多少。复习平方千米与公顷1.提问：你能说一说不同计量单位的名数换算的方法吗？乘进率(小数点右移)高级单位的数低级单位的数除以进率(小数点左移)说明：在乘进率或除以进率时，如果进率是10、100、1000的，只要按扩大或缩小10倍、100倍或1000倍移动小数点2．感受平方千米和公顷的大小×1000050000÷100009×1003÷1004.5第15题单位换算

3、0.09平方千米=()公顷120平方分米=()平方米8.002公顷=()平方米7吨50千克=()吨40千米800米=()千米×1009÷1001.2×1000080020÷10007.05÷100040.8补充题：（1）S=ah=8×10.5=84（cm²）（2）S=ah÷2＋（a＋b)×h÷2=9×4÷2＋(9＋3)×6÷2=18＋36=54（m²）（3）S=ah÷2＋a×a=(24—8)×(8＋8)÷2＋8×8=128＋64=192(cm²)12317.一块平行四边形麦地，底600米，高300米，面积是多少

4、公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块地能收获100吨小麦吗？S=ah=600×300=180000(㎡)180000㎡=18hm²18×6000÷1000=108(t)108t>100t答：面积是18公顷，能收获100吨小麦18.张大伯把一块梯形菜地分成一个平行四边形和一个三角形，平行四边形地里种白菜，三角形地里种萝卜。（2）如果每棵白菜占地0.16平方米，一共可以种多少棵？白菜萝卜S=ah=6.4×4.2=26.88(㎡)S=ah÷2=(11.2-6.4)×4.2÷2=4.8×4.2÷2=10.08(㎡)

5、26.88÷0.16=168(棵)答：萝卜地一共有10.08平方米，一共可以种168棵白菜.（1）萝卜地一共有多少平方米？19.玲玲家的长方形餐厅，长3.6米，宽3米。用边长6分米的方砖铺地，至少需要多少块？3.6m3m6dm方法一：3.6×3×100÷（6×6）=30（块）方法二：3.6×10÷6=6（块）你喜欢哪一种方法？你能确定吗？答：至少需要30块。3×10÷6=5（块）5×6=30（块）玲玲家的长方形餐厅，长9米，宽4米。用边长6分米的方砖铺地，至少需要多少块？9米4米9×4×100÷（6×6）=10

6、0（块）用第一种方法计算：讨论：你认为这样的计算结果与现实生活相符合吗？为什么？用第二种方法计算：9×10÷6=15（块）4×10÷6≈7（块）15×7=105（块）怎么会比第一种计算方法多了5块砖呢？6dm我们在解决问题时，要根据实际情况，选用合适的方法计算进行计算，在取近似值时，可能用到“去尾法”、“进一法”、也可能用到“四舍五入法”，请同学们要认真审题，根据实际情况选用合适的方法取近似值。四、作业练习册相关练习