少能自强—医学课件

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1、第四课　人生当自强预习检测1要自强，首先就要树立（）理想。2为了人生的理想（），是所有强者的共同特点。3自强的人不是（）的人，而是勇于并善于战胜自己（）的人。4自强的人都会面临一只拦路虎，那就是（）。只有战胜它，才能自强。5自强要从（）始。6自强的人要善于发现自己的兴趣、（）和长处，据此确定自己前进的方向。坚定的执著追求没有弱点弱点放任自我少年爱好第四课　人生当自强少年能自强学习目标1、掌握培养自强品质的方法。2、运用培养自强品质的方法，尝试做自强少年。3、从榜样和警句中体验其中的激励效应。怎样才能自强？合作探究想一想：小辉成为“苹果大

2、王”，理想起了什么作用？小辉的故事一、理想，自强的航标没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力。要自强，首先就要树立坚定的理想。小梅在学习上的困难比正常人大，她为什么可以实现自己的大学梦并事业有成？小梅的故事为人生的理想执著追求，是自强者的共同特点。当他们确立目标以后，就会不屈不挠地坚持奋斗，直至成功。自己做的东西说不出原理，也就是个木匠！如果牛顿对于自己的弱点无动于衷，结果会怎样？牛顿的故事每个人都有自己的弱点，能战胜自己的弱点和毛病，这是自强的关键，自强的人不是没有弱点，而是勇于并善于战

3、胜它。人最大的敌人不是别人，而是自己。二、战胜自我，自强的关键弱点，也就是我们平时所说的缺点，指的是人格上的、态度上的东西，如马虎、懒惰、怕吃苦、贪图享受等。什么是弱点？小萍的故事郑渊洁成功的一个重要因素是什么？什么是短处？而短处是从天赋上去说的，它是与生俱来的，如有的人擅长运动而不擅长表演等。每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要根据自己的长处、天赋和兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，也就是说，要发扬自己的长处，避开自己的短处。三、扬长避短，

4、自强的捷径爱迪生一天工作18个小时，却说一生从未做过一天工作，为什么?想一想爱迪生的故事要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己努力的方向，我们的主动性就会得到充分发挥。也就是说，要发扬自己的长处，避开自己的短处。即使十分辛苦，也总是心情愉快；即使困难重重，也绝不会灰心丧气。这个事例又说明了什么：自强的方法1、要自强，首先要树立坚定的理想（航标）2、要自强，还要战胜自身的弱点（关键）3、要自强，还要学会扬长避短（捷径）通过本节课的探讨，我们都有哪些所得？心灵收获1.要自强，首先就要（　　）。A.战胜自我B.树立坚定的理想C.扬

5、长避短D.自己的事自己做B达标检测2.作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为身高近两米，他爱上了篮球运动，但球技一般；后又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。由此可见（　　）A.没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力B.自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人C.自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向D.一个人只要能够及时改变目标，就一定能够取得成功C3.每个人都有自己的弱点，而自强的人是

6、善于发现并敢于战胜自己弱点的人。中学生的弱点有（　　）①学习不爱思考，作业马马虎虎②意志软弱，不能更好地控制自己③懒惰，对事缺乏耐心④怕吃苦，易贪图享乐A.①②③④B.①③C.②③④D.①④A4.据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，（）是所有自强者的共同特点。A.善于战胜自己的弱点B.认识自己的长处C.根据兴趣确定方向D.为理想执著追求D人生自强少年始，只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼

7、岸。材料分析4岁时，蒋聪伶的命运似乎已被决定，她被确诊为“先天性矮小症”，永远不会长高。她今年24岁，身高一米二五。很多人认为，她应该在社会不起眼的角落里平静地度过一生。个子停止了生长，但心从来没有停止成长，她从来没有放弃过希望与理想。经过自己的努力，她成了中央电视台少儿频道的一名节目主持人。人们都说：“要自强，首先就要树立坚定的理想。”结合材料，谈谈你对这句话的认识。要成就一番事业，会遇到各种困难。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力。蒋聪伶正是没有放弃希望和理想，经过努力才有了今天

8、新的生活。少年能自强人生自强少年始，只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。李月，是在汶川地震中被埋70多个小时后获救的女孩，11岁，用着自己强大