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时间:2018-09-27
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1、http://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源精彩与您同步生物必修2遗传与进化重点知识点总结及强化训练知识点1:遗传的基本规律1.1相对性状:种生物同一性状的表现类型。(三个要点:同种生物——豌豆,同一性状——茎的高度,不同表现类型——高茎和矮茎)1.2显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做~。隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做~。如:红花豌豆与白花豌豆杂交,F1全为红花,则显性性状是,隐性性状是1.3性状分离:在杂种后代中同时显现性状和性状的现象。如:F1红花豌豆自交后代,既有
2、红花又有白花。1.4显性基因:控制显性性状的基因,一般用大写字母表示。隐性基因:控制隐性性状的基因,一般用小写字母表示。1.5等位基因:在对染色体的位置上的,控制着性状的基因。右图中:1和2、3和4是;1和3是;AaBb等位基因有;Y和Y是;34DdYYA和B是染色体上的基因;12A和D是染色体上的基因;基因型为AaBbDdYY(见上图)的生物,在减数分裂产生配子时:①等位基因随着同源染色体的而分离,就Aa来说,A和a,产生两种配子:②非同源染色体上的非等位基因(Aa与、Dd与)的分离或组合是互不的;③在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等
3、位基因,随着非同源染色体的自由组合而自由组合:就AaBb来说,产生种配子:由A和a(B和b)控制的对相对性状的遗传遵循定律;由A、a及B、b控制的对相对性状的遗传遵循定律;1.6孟德尔获得成功的原因:1、正确选用实验材料2、研究方法正确:由单因素到多因素3、对试验结果引用法进行分析4、试验程序科学严谨:实验-假设-例题:1.以下各组性状中属于相对性状的是A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的细毛和长毛D.狗的短毛和兔的黑毛2.让杂合高茎豌豆自交,后代中出现高茎和矮茎两种豌豆,且两者的比例大约为3:1.这种现象在遗传学上称为A.性状分
4、离B.诱发突变C.染色体变异D.自然突变3.基因型AABbcc的生物个体,其中的等位基因是A.A与BB.A与bC.c与cD.B与b4.下列基因中,属于杂合体的是A.AABBB.AAbbC.AabbD.aaBB5.基因的自由组合发生在A.精原细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.精子细胞1.7一对相对性状的遗传实验试验现象及解释:P:DD高茎×dd矮茎↓F1:Dd高茎(性性状)F1配子:↓F2:高茎∶矮茎(现象)F2的基因型:人教版高一生物(必修)资源版主:仲崇高第11页共11页Email:xiaoxy0808@163.com个人网站:http
5、://blog.sina.com.cn/xiaoxy0808http://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源精彩与您同步3∶1(比)∶∶=测交:让杂种一代与隐性类型杂交,用来测定F1的基因型。证实F1是杂合体;形成配子时等位基因分离的正确性。Dd高茎×↓(基因型、表现型、分离比)例题:1、下列叙述正确的是A.两个纯种交配后,后代必是纯种B.两个杂种交配后,后代必是杂种C.纯种自交的后代都是纯种D.杂种自交的后代全是杂种2、有一杂合体(Dd)在进行有丝分裂时,可看到每个染色体由两个染色单体组成,如果一个染色单体含有D基因,另一条染色
6、单体上的基因是A.d B.D或d C.D D.d和D3、豌豆未成熟豆荚绿色对黄色为显性,让杂合子绿色豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出的豆荚数十个,其颜色及比例应近于A.全部为黄色B.全部为绿色C.绿:黄=1:1D.绿:黄=3:14、白化病是由位于常染色体上的隐性基因(a)控制。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子,请问:这对夫妇的基因型为:,女儿的基因型为:,儿子的基因型为:其女儿若与携带有白化病基因的正常男性结婚,婚后子女患有白化病的几率为:其儿子若与患有白化病的女人结婚,婚后子女患有白化病的几率为:1.8两对相对性状
7、的遗传试验试验现象:P:黄色圆粒YYRRX绿色皱粒yyrr↓F1:黄色圆粒F1配子:↓F2:黄圆:绿圆:黄皱:绿皱9∶3:3:1测交:黄色圆粒×绿色皱粒↓(基因型、表现型、分离比)应用:①求配子:纯合体只产生一种配子:AA→;AAdd→;杂合子:2n(n为等位基因的数量(对))如:Aa有21种,AaRrTT有种②由亲代基因型求子代表现型或基因型及概率:∵每对性状的遗传都遵循基因的分离定律(3:1),即在F2中,黄:绿=3:1圆:皱=3:1∴先分别将每对基因拆开计算,再用相乘法可快速求得任一子代基因型的概率例:F1自交:YyRr×YyRr黄圆×黄
8、圆↓↓(Yy×Yy)×(Rr×Rr)(黄×黄)×(圆×圆)↓↓↓↓(1YY:2Yy:1yy)×(1RR:2Rr:1rr)(3黄:1绿)×(3圆:1皱)
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