徐汇初中新王牌秋季补习班中考培训第9讲-课外文言文（写人——人物形象）

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1、赵A老师初三语文新王牌stu.xwp.com主题第9讲课外文言文（写人——人物形象）学习目标1.掌握中考考纲要求掌握的150个文言实词和6个虚词，掌握翻译方法；2.掌握写人——人物形象类课外古文常考题型的答题思路和技巧。一．上次课后巩固作业复习：前次课重点知识：道理启示的积累课后巩固：《荆人涉澭》《朝三暮四》二．互动探索预习作业：预习作业1：（难度★★★☆☆）阅读下文，完成第10-13题（12分）（宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”主事茹太素1上书万余言，帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽

2、忠于陛下耳，陛下方开言路，恶2可深罪？”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微3景濂，几误罪言者。”【注释】①主事：官名，茹太素是人名。②恶：疑问代词，怎么。③微：无，没有。1.解释下列句中加点词。（4分）(1)坐客为谁()(2)有足采者()2.用现代汉语翻译下列句子。（2分）濂具以实对。3.皇帝对宋濂的态度是有变化的，“密使人侦视”表现了他对宋濂的；而“”这一细节则体现了他对宋濂的亲近。（3分）4．下列对文中人物形象理解不恰当的一项是（）（3分）A．宋濂：坦诚公正B．皇帝：知错能改C．茹太素：善于进言D．廷臣：趋炎附势预习作业2：（难度★★★☆☆）阅读下文，完成第10-13题

3、（12分）益王①尝作假山，召僚属②置酒，众皆褒美，姚坦独俯首。王强使视之。坦曰：“但见血山，安得假山！”王惊问故，坦曰：“坦在田舍时，见州县督税，上下相急③，父子兄弟鞭笞苦楚④，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何？”时帝亦为假山未成，闻之亟毁之。（选自《纲鉴易知录》，有删改）【注】①益王：赵元杰，是宋太宗赵匡义的第五子，下文中的“帝”即宋六宗。②僚属：部下官员。③上下相急：朝廷与州县逼百姓（缴租税）。④楚：痛。1.解释文中加点的词语。（4分）(1)王惊问故()(2)时帝亦为假山未成()2．用现代汉语翻译文中画线句。（3分）10/10赵A老师初三语文新王牌stu.xwp.com王强使视之。_

4、_________________________________________3．姚坦认为假山是“血山”的原因是______________________。（用原文语句回答）（2分）4．本文主要表现了姚坦____________________________________的品质。（3分）新课导入：读下面写人片段，分别概括人物形象的特点。片段1：范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把

5、报录人和邻居都吓了一跳。吴敬梓《儒林外史》片段2： 那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。[英]笛福《鲁滨逊飘流记》片段3：  西凉兵来得势猛，左右将佐，皆抵当不住。马超、庞德、马岱引百余骑，直入中军来捉曹操。操在乱军中，只听得西凉军大叫：“穿红袍的是曹操！”操就马上急脱下红袍。又听得大叫：“长髯者是曹操！”操惊慌，掣所佩刀断其髯。军中有人将曹操割髯之事，告

6、知马超，超遂令人叫拿：“短髯者是曹操！”操闻知，即扯旗角包颈而逃。罗贯中《三国演义》片段4：  那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。吴承恩《西游记》课外文言文人物形象：解题步骤：一、寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。二、概括人物形象：1、主人公做了哪些事，从这些事中提炼人物的基本性格特点2、抓住人物描写3、结合人物年龄，身份，地位加以分析4、注意人物之间的对比常

7、见的人物形象概括10/10赵A老师初三语文新王牌stu.xwp.com小结：解题秘籍一：寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。解题秘籍二：根据这个人的地位、身份、言行来判断。解题秘籍三：根据人物间的对比来判断。王侯将相：勤恳治国、以民为本、体恤民情、体恤下属、仁爱之心、知错就改、公正严明、大公无私善于纳谏、知人善任、一视同仁、虚怀若谷、勇于反省、善于听取正确建议、有识人之明关心百姓疾苦、无偏袒之