上科版高三化学《金属的冶炼》word同步测试.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具教师个性整合/学生笔记安居育才中学高效课堂初中化学导学案第七单元金属第一节常见的金属材料（2）炼铁的原理化学质量组审核：审批：上课时间：编号7102：一、自学目标（只要我努力，我一定能成功！）1、了解重要的铁矿石和炼铁的基本原理。2、对还原反应建立最基本的认识二、重点、难点重点：炼铁的原理。难点：还原反应。三、知识链接：金属元素在自然界中分布很广，除极少数不活泼的金属（如铂、金、银等）有单质存在外，其余大多数以化合物的形式存在。金属化合物在自然界中以矿物的形式存在。含有矿物的岩石称为矿石铁矿石等都是

2、常见的矿石。四、学法指导：（积极参与，认真分析，实现自我！）在学习实验原理和实验装置的时候，注意举一反三。五、情境导航人类是如何从铁矿石中得到铁的呢？我们一起探究吧。六、自学导航、合作探究、展示提升：（独学：自我研读教材，查找资料，解决学案导学部分，不懂的做好标记，请教学长；对学：对子间检查自学成果，用红笔互相给出等级评定；对子间解决自学时遇到的疑难问题。小组群学：小组长先统计本组经对学后仍存在的疑难问题，组长主持对这些疑难问题展开小组交流讨论，帮助解决组内疑难；老师给出抽签顺序，确定本组展示方案，组长带领本组成员完成展示前得准备，分派好展

3、示任务，同时进行组内小展示。小组长带领成员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划。）阅读课文32-33页，思考并回答下列问题：问题一：常见的铁矿石有哪些呢？你能分别说出它们的主要成分吗？问题二：用一氧化碳还原氧化铁的实验：实验前观察氧化铁的特征：颜色：_____；状态：______能否被磁铁吸起？___实验步骤:1.反应前先检查装置的______;2.装入药品，连接好装置;3.先制CO气体，然后验纯，如果已比较纯了，再用酒精灯对着氧化铁加热4、尾气的处理：方法一：______；方法二：______，目的：______;5.观察氧化铁的颜色变化

4、和石灰水的变化;教师个性整合/学生笔记6.反应结束，先撤氧化铁处酒精灯，稍稍冷却后停止通CO气体;7.待冷却后取出产物，用磁铁吸引，看能否被吸起，判断反应中生成了什么物质.实验后观察产物的：颜色：：___状态：___能否被磁铁吸起？＿实验结论：说明产物中有___生成炼铁的原理（化学反应方程式）：_______________BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具问题三：在用一氧化碳还原氧化铁的反应中，氧化铁中的__被一氧化碳夺去，__被还原出来，一氧化碳是还原剂，化学上把氧化物中的氧被夺去的反应

5、叫做还原反应。你还能举出几个学习过的属于还原反应的例子吗：问题四：上述反应原理也用于工业炼铁。工业炼铁的原料有_______________主要设备是_______________主要的反应原理是：_______________[预习心得和疑问]：自学等级评定：七、达标检测（相信自我，一定能行）1、（10邵阳5）工业上将赤铁矿炼成铁是一个复杂的过程，炼铁高炉中主要发生了下列反应：①C+O2CO2②CO2+C2CO③CaCO3CaO+CO2↑④Fe2O3+3CO2Fe+3CO2其中属于化合反应的是（）A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④2

6、、（2010·辽宁鞍山，23）(8分)某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示。请回答有关问题：(1)为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→()→()→()。C装置中NaOH的作用是(2)实验开始时，应(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”)，目的是。(3)实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为，反应方程式为。(4)除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3(请写一物质的化学式)。BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批

7、量处理工具八、能力提升训练（我能行，我要行，我一定行！）1、（2010·山东莱芜，14）莱芜素有“绿色钢城”之美誉，作为全国“钢铁十强企业”的莱钢集团为上海世博会各展馆的建设提供了数万吨钢铁材料。莱钢炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如图所示。其中焦炭的作用是____________________。2、（10本溪24）．(7分)已知某金属X有下列相关信息：①它的主要矿物的化学成分是X2O3；②它主要通过热还原法冶炼而成；③它的年产量位于金属之首。(1)据此推断X是(填选项字母)。A．钛B．铁C．铝D

8、．铜(2)在高炉中用含X2O3的矿物冶炼该金属的原理是(用化学方程式表示)。(3)同学们设计了如下实验方案测定该矿物中X2O3的质量分数(装置气密性良好；矿物中的杂质不参加反应；