正文描述:《开展听障幼儿的早期干预策略》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第一講:開展聽障幼兒的早期干預策略林寶貴前言:失聰兒童的最早發現者,絕大多數為父母,因此開展聽障幼兒的早期干預最重要的人就是聽障兒童的父母。身為聽障兒童之父母,需要知道聽障兒童和普通兒童一樣,需要人的愛護,需要接受良好的教育,需要學習思考,學習做人的道理。聽障兒童的聾疾只要早期發現,早期治療,早期干預,是不會妨礙他們的學習的,祇要父母本身切實負起教導的責任,以耐心和毅力去教導他們語言和溝通能力,必會成功。下面介紹「美國約翰屈賽聾童教育中心」(JohnTracyClinic)所提供聽障兒童早期干預的方法。一、從何開始的策略成人和兒童往往同樣藉著重覆和
2、模仿而學習語言,深信一次又一次重覆地運用不同的話語和不同的例句,以不同的方式呈現同樣的事物,兒童就會漸漸地認識聲音與事物的概念。我們都覺得某些詞彙的涵意,較諸另一些要來得豐富,有時我們會發現『呀!原來如此,這一回他表達得清楚多了。』這可能是練習的次數足夠,才能使他說得讓我們聽懂。(一)會不會說話的條件我們知道,很多聽障兒童的家長和教師最關心的是說話的問題。很多到聽語訓練中心或幼兒園來或打電話來的家長,第一次提到的問題不是:『他以後能不能夠說話?』就是:『他什麼時候才會說話?』或是:『他怎樣才能學會說話?』。上述第一個問題可以毫不遲疑的回答:『能!他
3、能說話』,但是他如何及何時才能說話,以及他以後是否能以語言做為主要的表達方式,他運用語言的能力有多少等問題,則需視各種因素及其環境而定。例如:他接受訓練的遲與早,訓練的好與壞,學齡前及學齡時期說話機會的多少,以及由此而經驗到的成就感有多少,他的殘餘聽力有多少(幾乎所有聽障兒童多少都有殘餘的聽力),及其殘餘聽力的應用是否得到適當的訓練,這些在在均足以影響他以後的說話能力。此外,尚須考慮其父母是否及早並積極而不間斷的參與其中的練習。11(一)所有兒童遵循相同的程序發展語言耳聰兒童如何學習與人溝通呢?自出生開始,他們即被置放於語言的環境中,也就是被所謂『
4、說話』的氛圍所圍繞。兒童如何獲得語言?這問題實在很複雜,但是我們可以做如下的推想:人們所說的話,對嬰兒僅是聲音的模式,其中有很多是一次又一次地被他所聽見。最後他熟悉了這些重覆出現的聲音,而能感覺到某些聲音的出現,總與一定的事物、人物或情境有關連。他開始將聲音和其所見、所觸、和所感覺的聯結起來,於是,發展他對別人的語言的認知。並且,隨著他這種聲音和意義的結合,獲得更多的肯定,對語言的認知亦不斷增長。耳聰兒童在開始說話之前,對語言已有相當多的認識,他第一次說出來的話,一定是他聽得最多,也是他所認識的話語。(二)認知先於說話聽障兒童的學習程序,也是一樣先
5、透過領會事物和語義,然後才學會說話。聽障兒童對語言的認知,可由他所見的唇部動作與事物,人物及情境的配合而獲得。為了學習讀唇、讀話,他必須有機會『看』語言,一如耳聰兒童必須有機會『聽』語言。他必須被置於語言的環境中,使他有很多機會『看』語言,甚至比非失聰兒童有更多『聽』的機會,透過讀唇來學習認知他人的說話。讀唇雖難成為完善的、完全的認知方法,但卻可以獲至很高的成就。若有人說,這是不可能成功的,千萬不要相信,這原是許多成功的聽障者最好的認知方法。如果語言上的溝通是聽障造成的主要困難,如果對語言的認知是步向與人溝通的第一步,如果一個聽障兒童要藉讀唇獲得此
6、等認知,則早期干預的起點,顯然是一藉讀唇認知語言。(三)藉讀唇認知語言讓我們再說一次,讀唇就是由注視和模仿說話者唇部的動作,認知他人的說話(即口語)。一九七0年代以後,美國許多聾校稱「讀唇」(lip-reading)為「讀話」(speech-reading),後者的涵意更廣,更為寫實,因為被解讀的符碼是語言,而不只是嘴唇的運動。但因為一般人熟悉『讀唇』,且廣被引用,因此有些人仍習慣使用它。一如前面所說,一個人為要學習讀唇,他就必須有學習的機會,孩子必須有唇可看。在單獨的情況下,讀唇是無從學習的,孩子無從實地練習,而學習讀唇不是由家長或老師(以下簡稱
7、你)教11,是他在學,而你給他有學習的機會,你給他提供學習的趣味,提供刺激其學習興趣的材料和環境,你引起他的學習動機,同時,當然也是你給他無數大大小小的援助。(一)講、講、講!要建議老師或家長的第一件事是:「講、講、講」!對聽障兒童要有如對一個耳聰兒童那樣,要講話-但並不完全一樣。對於普通兒童,你對著他講,或對第三者講,甚或在另一個房間裡講,他仍可聽得見,在黑暗中他也能聽見。但當你對一個聽障兒童講話時,他不但要看見你的嘴唇,還要注視它們。前者的條件實較後者容易辦到,孩子成為『讀唇者』之前,必須先成為『注視口唇者』,這是很容易理解的。(二)講話時要注
8、意的幾點策略:下面幾個建議,並非用以牽制教師或家長的講話,只是提供一些建議,好讓你開始思考和進行。在英語中,僅有百分之五十
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