八年级语文上册 第五单元 第22课《短文两篇》教案 新人教版1

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1、22.短文两篇陋室铭(刘禹锡)爱莲说(周敦颐)《爱莲说》教案教学设想　　通文意，把握难词难句和关键词浯，学习托物言志的写法，诵读、背诵课文，是短文两篇的教学重点。理解学习类比手法的运用是《陋室铭》的教学难点，把握文章的主旨，理解映衬手法是《爱莲说》的教学难点。　　短文两篇应以诵读(包括背诵)为主，以讲为辅．达到当堂成诵。用抓“文脉”的方法快速记诵，背诵课文。对文章的思想内容，不必多作发挥。点到为止。　　教学安排两课时。使用多媒体辅助教学。第一课时　　教学内容和步骤   　　一、导人新课。 　　古代名士文人常爱以物咏情言志，我们今天要学的唐代刘禹锡的《陋室铭》、宋代

2、周敦颐的《爱莲说》，就是托物言志中的名篇。作者借陋室、莲花抒发自己怎样的心志的呢?让我们一起来品读吧。　　彩屏显示：彩图及课题《陋室铭》。    　　二、检查预习。　　彩屏显示：    　　正确朗读下列句子并解释加点的字。　　惟吾德馨   谈笑有鸿儒   无案牍之劳形   西蜀子云亭　　可爱者甚蕃   出淤泥而不染   濯清莲而不妖   不蔓不枝　　不可亵玩焉   花之隐逸者   陶后鲜有闻   9宜乎众矣　　三、录音范读课文《陋室铭》。　　要求：在听的过程中，划出疑难之处，并结合课文注释，理解文意。　　四、学生质疑，教师答题(基本扫除文字障碍)　　五、指导朗读。

3、骈文的节奏按意义划分。骈句要读出节奏(四字句的节奏一般是二二，五字句的节奏多为二一二)，上下句节奏一致，韵脚要读出延长音，相邻的两组骈句之间须有较长的停顿。排比句要注意节奏鲜明，重点突出。齐读《陋室铭》。　　六、引导学生讨论下列问题，教师只作点拨。　　1．释题。  　　课题中的“陋室”是所托之物，“铭”指的什么?引导学生看注释①。　　2．文中哪句话能提挈全篇大意?为什么?    　　讨论后，明确：“惟吾德馨”这句话能提挈全篇大意。因为第四句是比喻；也是类比，是以虚衬实。作者所要说明的意思是“惟吾德馨”。中间八句写室中生活情状，是室主人“德”的外在表现。最后一层隐含

4、“有德者居之，则陋室不陋”的意思。　　3．作者是怎样描写陋室环境和居室主人生活情景的?　　明确：“苔痕上阶绿，草色人帘青”描写了陋室幽雅动人的景色，以景色之雅见“惟吾德馨”而明“陋室”不陋。写居室主人的生活情景是从陋室主人交往的人(“谈笑有鸿儒，往来无白丁”)，陋室中人的活动(“可以调素琴，阅金经”)两方面来描写的，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。　　4．作者以陋室比古贤的居室，表现了作者怎样的情趣和节操?　　明确：引古贤之名室类比陋室，意在以古代名贤自况，表明“陋室”主人也具有古代名贤的志趣和抱负，在更高的境界上颂扬了“惟吾德馨”。　　5．为什么结尾说

5、“何陋之有”?　　明确：引用孔子的话，隐含以“君子”自居之意，说明“有德之人居之，则陋室不陋”，与本文开头的“惟吾德馨”一句遥相呼应，把个“陋”字彻底翻子过来，达到最完美的思考境界，是全文的点睛之笔。　　6．本文采用托物言志的写法，借陋室不陋，表达了作者怎样的情怀?　　明确；表达了作者安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。　　7．熟读并当堂背诵全文。　　8.默写全文。　　9第二课时　　一、导入课文。　　同学们知道澳门特别行政区的区徽吗?它是以哪种花来构成的?生答：莲花。澳门同胞为什么要以莲的形象作为自己的区徽呢?不仅因为澳门莲多、莲美，更是因为莲花象征了澳门人渴望回归祖

6、国大家庭的纯洁、高尚的心。宋代哲学家周敦颐也特别喜爱莲花，也写了《爱莲说》。为什么周敦颐独爱莲花?他是怎样描写莲花，抒发自己的心志的呢?　　让我们一起来学习他的《爱莲说》。　　彩屏显示：课题及彩图。　　二、检查预习。　　1．完成课后练习二。　　2．指名口译本文大意。教师订正误处。　　彩屏显示译文。　　3．全班齐读课文。　　三、引导学生分析讨论，教师只作点拨。　　1．讨论文体。　　《爱莲说》是一种怎样的文体?　　讨论后明确：是古代—种以议论为主的文体，既可以说明议论，也可用来抒发感情。本文就是一篇借物咏志讽世的散文。　　2．讨论重点段落的理解。　　作者说：“水陆草木

7、之花，可爱者甚蕃”，既然各种各样的花都可爱，为什么作者独独只爱莲花呢?　　讨论后明确：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”  9　　这段话中7个短语分别描述了莲花的哪一方面特点?请一位同学结合这幅莲花图来谈谈。　　彩屏显示：莲花图。　　明确；“淤泥”和“清涟”是莲花的生长环境；“中通外直，不蔓不枝”是写莲花的体态；“香远益清”指莲花的香味；“亭亭净植”指莲花的整个形体姿态；“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的，写她清高风度。正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等等高贵的气质，才会让人肃然起敬。前六

8、个短语是从